7月2日,磐安县尚湖镇中心幼儿园举办了一场别开生面的教师技能比赛。活动聚焦“混龄游戏”与“源课程的教研课评比”两大核心板块,旨在通过以赛促研、以赛促教,进一步检验并提升教师在园本课程开发与幼儿游戏支持方面的专业素养。近年来,尚湖镇中心幼儿园依托立足本土资源构建的“源味、源俗、源音”课程体系,参赛教师将其巧妙转化为生动的教学实践,充分展现了深厚的课程挖掘与转化能力。
在园本教研课评比环节,参赛教师巧妙地将“源课程”体系转化为生动的教学实践。倪嫦嫦老师以“源味”野菜为切入点,带来《田野里的诗》教研课,她通过引导幼儿观察和讲述野菜的形状、味道等特点,将其巧妙编成一首首充满童趣的诗,将普通的植物认知升华为对自然生命力的审美体验;段丽老师则聚焦“源俗”文化,深情讲述了非遗民俗“竖龙虎大旗”背后的秘密,她通过引导幼儿动手操作,在亲身实践中探索大旗竖立的科学原理,将知识潜移默化地融入幼儿的教育活动中。
混龄游戏案例评比同样精彩纷呈。陈奕静老师分享的“积木灶台搭建”案例,展现了孩子们在“大带小、强帮弱”的互动场域中,围绕搭建稳固灶台展开的自发探究与合作;陈婷老师带来的“‘趣’玩跳水”案例,则巧妙利用现有场地设计了分层挑战区,让不同年龄段幼儿在“勇敢一跃”与“动作设计”中锻炼体能与胆识。两项案例生动诠释了混龄游戏在促进幼儿社会性发展、提升解决问题能力及培养心理韧性方面的独特价值。
尚湖镇中心幼儿园园长表示,此次技能比赛不仅是一次教学风采的展示,更是对幼儿园“源课程”建设成果的一次集中检阅。未来,幼儿园将继续深挖本土资源,做实园本教研,让每一位教师都能在专业成长的道路上走得更稳、更远,让每一位幼儿都能在充满乡土气息与游戏乐趣的环境中健康、快乐地成长。