走进小学，筑梦成长——实幼娃“探校记”零距离感受小学生活

近日，磐安县实验幼儿园大班的小朋友们在老师的带领下走进实验小学，开展了一场别开生面的“小学体验日”活动。通过观看大课间、参与课堂互动、参观校园等环节，孩子们用眼睛观察、用行动体验，在心中种下对小学生活的向往。  

活力大课间，感受校园律动

伴随着欢快的音乐声，小学的哥哥姐姐们整齐列队进入操场。幼儿园的小朋友们站在观礼区，目不转睛地看着哥哥姐姐们做早操、跳韵律舞。“他们的动作好整齐呀！”“我也想像他们一样跳得高高的！”孩子们一边模仿动作一边兴奋地讨论，操场上跃动的身影和此起彼伏的加油声，让清晨的校园充满朝气。  

课堂初互动，勇敢“举手发言”

小朋友轻轻推开一年级教室的门，化身“临时小学生”参与课堂体验。语文课上，老师用趣味故事讲解汉字，幼儿园的孩子们跟着哥哥姐姐一起举手回答问题。数学游戏环节中，孩子们用彩色积木学习分类，在互动中感受小学课堂的趣味与秩序。“原来回答问题这么好玩！”体验结束后，不少孩子骄傲地展示老师奖励的“课堂小明星”贴纸。  

校园探秘行，解锁成长地图

孩子们在小学大队委哥哥姐姐的带领下开启校园参观之旅。经过开放式阅览室时，孩子们被琳琅满目的绘本吸引；走到文化长廊，墙面两侧的艺术作品引发阵阵惊叹；参观食堂时，大队委细心地介绍“用餐要排队，吃饭要光盘”的规则；参观童耕园孩子们被高科技的种植方式吸引……

多彩多功能厅，对话未来生活

最后，孩子们齐聚多功能厅，一边观看展现校园文化的短片和哥哥姐姐的舞蹈、朗诵表演，一边交流上午看到的点点滴滴。自由交流环节中，孩子们围着佩戴三道杠的大队委追问：“作业多不多？”“为什么是两个人一张桌子？”“有剪纸课吗？”“你们一天有几节课？”“课间时间你们会做什么事情？”大队委哥哥姐姐耐心解答着孩子的问题。童真的对话让现场笑声不断，许多孩子悄悄对老师说：“我以后也想当大队委！”  

“沉浸式体验让孩子们发现小学充满着惊喜。我们希望通过这样的活动，让幼小衔接从‘担心’变成‘期待’。”幼儿园教学副园长杨秀群这样表示。据悉，本次体验日活动是实验幼儿园与实验小学“科学衔接”合作的重要一环，未来双方将持续开展联合活动，助力幼儿实现从“玩中学”到“学中乐”的平稳过渡。