小规模+教共体，科学课堂大联合

为加强区域内合作，4月17日下午，县域内8所小规模学校齐聚九和小学，联动实验小学、仁川小学教共体，共同开展 “科学联系生活” 联合教研活动。此次活动通过课堂展示、实验探究与专题研讨等形式，探索科学教育与日常生活的深度融合，为小规模学校教师搭建了互动交流的平台。

活动中，窈川小学的孔燕倩老师执教《哪个传热快》一课，引导学生利用木棒、塑料棒、金属棒比较不同材料的导热性能，帮助学生建立“不同材料制成的物体，导热性能是不一样的”的概念；又通过比较铜、铁、铝的导热性能，进一步加深理解，为后续学习设计制作一个“保温杯”积累知识与经验。来自实验小学的施蓓蕾老师则带来《厨房里的物质与变化》，以 “烤饼” 这一常见食物为切入点，引出教学内容，引发学生思考，生动诠释“科学就在身边”的理念。

课后，教师们围绕“如何激发学生在生活情境发现问题、自主探究的兴趣”展开讨论，分享各自的教学经历。教研员卢增粮指出：“教师需帮助学生区分在生活中形成的‘前概念’与在科学课堂上学到的‘概念’，引导学生在课堂上改正以往认知中的错误，通过观察现象、寻找证据、激活思维， 学到正确且科学的知识。”