| 单位名称 | 磐安县第三实验幼儿园 | 法定代表人 | 谢彬斌 |
| 住所 | 磐安县新渥街道深泽二区236号 |
| 开办资金（万元） | 36.99 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 36.99 | 期末数（万元） | 44.37 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 幼儿保育 教育教学 |
| 统一社会信用代码 | 12330727MB160966XF | 举办单位 | 磐安县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在磐安县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）老园基础设施改造升级，新园环境不断优化在上级教育部门的大力支持下，积极投身于幼儿园硬件设施的优化升级工作。一方面，暑期对深泽园区进行全面改造，我们充分考虑了园区的实际情况、安全要求以及使用功能等因素，建设了独立食堂，打造了玩水渠，增加了消防楼梯以及改造各个功能室及幼儿卫生间等，确保改建后的园区能够更好地满足师生的需求。楼前修建了风雨连廊，为幼儿提供了遮阳避雨的舒适空间，优化了空间布局，提高了园区的使用效率。同时，我们还加强了对园区环境的改善，为师生创造了一个更加舒适、安全的学习环境。另一方面，全力推进新园区的开园建设工作。从园区规划设计、施工建设到设备采购安装，总务部门全程参与，严格把控质量关。依据幼儿身心发展特点与教育教学需求，精心打造各类功能教室、活动场地，确保新园区在开园之际即具备完善的硬件设施，为幼儿提供优质的成长环境。经过一年半的努力，新园已顺利竣工并在今年9月正式投入使用。新园的建成不仅改善了师生的学习环境，还提高了幼儿园的整体形象。新园的设施设备齐全、布局合理，为幼儿提供了良好的成长空间。（二）打造特色校园文化，不断提升幼儿园的办园品质幼儿园对于校园文化进行提升，2024年春季，深泽园区完成了教职工风采墙、园风园训墙，班级介绍牌、景观名称标志等文化墙的上墙工作，丰富了幼儿园的校园文化，营造风清气正的良好氛围，提升幼儿园园所文化内涵与品质，并在校园文化评比中获得一等奖。2024秋季，后力园区正式开园，幼儿园完成了从“大白墙”到精美文化墙的转变，大厅、楼道、教室门口、户外场地等等，全面展示幼儿园在园所文化建设方面的成果，为全国普及普惠县创建迎检工作提供有力支撑。幼儿园班级环境继续凸显传承文化的浸润，让幼儿每天沉浸在传统文化的熏陶中。小班的拓印和水墨画艺术、中班的陶泥和刺绣手工、大班手工编织和剪纸文都给幼儿一种文化的浸润。（三）党建引领，打造“润泽”党建文化品牌在过去的一学期里，我园以“润泽”党建品牌为核心，积极探索党建工作与教育教学深度融合的路径，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织党员深入学习党的理论方针政策，增强党员的政治意识和责任感。通过主题党日、专题讲座、交流研讨等形式，引导党员坚定理想信念，为园所发展贡献力量。（四）聚焦品德，常抓师德师风每月按时开展师德主题教育，做到每月有主题，活动形式丰富。开展以“读论语启心智践品行”读书会活动。（五）锤炼技能，紧抓专业素养1.培训促发展。本年度开展了第五联盟的教研活动，李小玲团队的线上线下的教研活动，并有幸邀请到了王春燕教授入园指导幼儿园的园本课程，提升教师的专业素养。2.教研促提升。本年度主要围绕优化半日活动组织的教研活动，围绕“让室内游戏环境更有意义、非遗游戏集市、半日活动优化、师幼互动”等开展的教研活动，来提升教师保教保育水平和游戏组织能力。3.比赛促发展。开展幼儿园环境评比活动、玩教具制作比赛、论文评比、游戏案例评比、班本课程故事评比、项目化活动案例评比、教师专业素养考试、教师技能比武等活动。4.反思促进步。开展教师游戏观察反思、活动开展的反思、课程实施的评价反思，实施可视化评价，让教师学会做一个会反思的老师，能够时刻观察自己，剖析自己，从而提升自己。5.联盟携手共同成长。幼儿园在2024年上学期对于上产、后力、上亨堂村幼儿园进行送教帮扶，并在普及普惠县创建中，积极帮扶方前镇中心幼儿园和冷水好溪幼儿园。幼儿园也积极承办了“半日活动中师幼互动”和“聚焦儿童对话环境”两次联盟的教研活动，并与11月承办了金华市特级教师赴磐安送教活动。（六）人文关怀，提升职业幸福力本年度工会开展丰富的活动，三八妇女节庆祝活动、趣味运动会、端午节包粽子活动、教师节、金鸡岩团建等活动，积极参加县工会组织的气排球、跳绳、趣味运动会等比赛。（七）守安全底线，让幼儿平安成长安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们透过定期学习提高教职员工的思想认识，透过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。我们用心开展了安全管理培训，邀请本地民警来园开展安全教育知识讲座，丰富了安全常识，增强了防范意识。（八）做好后勤服务，让幼儿健康成长招聘了经验丰富的保育员，为幼儿提供细心的呵护。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。（九）开展各类传统活动，让幼儿快乐成长学校的活动开展以传统节日为主线，贴近幼儿生活实际和兴趣。各年级各班级认真制订教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿潜力发展的区域游戏。充分利用本地资源结合主题开展相应的园本教学活动，带领幼儿走进社区，了解和体验传统文化，丰富幼儿的生活。（十）家园共育，培养幼儿良好习惯通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。发动家长参与到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展。尝试组织家长利用周末带孩子出去参观。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。（十一）齐心协力，迎接挑战1.分工有序，新建工程顺利完工开园。这一年，上半年面对后力园所新建工程工期紧，任务重，老师们积极投入工程的管理，紧盯细节，全程到位，9月新园顺利开园。2.逐个突破，共创普及普惠县。成立学校创建普及普惠县领导小组，细致解读指标，分工明确，责任到人。做到每周提升有计划，每周提升有报告。3.全力以赴，幼儿园于2024年12月顺利通过省二级预评估。 |
| 三、存在的主要问题 | 新幼儿园的户外环境还需要提升，幼儿园的课程建设还需要更加体系化，全体教师的教学素养和专业知识水平等有待提升。 |
| 四、下一步打算 | （一）通过培训等方式提升教师专业水平，完善课程体系。（二）结合当地非遗特色，继续挖掘地方特色，创新幼儿发展的特色课程。（三）在现有条件下，因地制宜，提升幼儿园的户外游戏环境。（四）鼓励教职工提升学历，提升教职工队伍整体素质。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年7月16日，因学校名称变更，申请法人证书名称变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效：无2.奖惩：磐安县童趣非遗“金名片”项目培育阶段成果展示中获一等奖、磐安县幼儿园园所文化现场评比一等奖、2024年学前教育宣传月视频评比一等奖、磐安县学前教育普及普惠县创建园长现场介绍比赛一等奖、磐安县教育系统2024教职工乒乓球比赛二等奖、磐安县教育系统2024教职工气排球球比赛二等奖。3.诉讼投诉情况：无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |