| 单位名称 | 磐安县实验(南园)初级中学（磐安县体育学校） | 法定代表人 | 陈正洪 |
| 住所 | 浙江省磐安县安文镇下园畈 |
| 开办资金（万元） | 2823.89 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 2952.93 | 期末数（万元） | 2907.56 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。 初中学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 123307276651934925 | 举办单位 | 磐安县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在磐安县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）坚持党建引领，把稳教育发展“方向舵”学校高度重视党建工作，始终将政治建设置于首位，严格按照上级部署，深入开展党纪学习教育，认真执行“第一议题”制度，通过定期举行主题党日活动，确保党的理论学习教育入脑入心，使全体党员教师深刻领悟党的路线方针政策，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为学校教育事业发展提供坚实的政治保障。这一年，学校开展了“学思践悟”“实中先锋，铸就品质学校”“师德师风专项整治”等活动，并围绕师德师风建设，组织法纪法规学习，增强底线思维；解读教育家精神内涵，弘扬师德高线；组织签订廉洁从教承诺书，履行师德承诺。学校党支部被评为金华市五星党支部、金华市中小学示范性党组织、磐安县先进党支部。（二）创新教学管理，打造教育品牌“闪光点”这一年，是学校教学成绩高位运行的一年。学校共152人（其中统招共39人，特长生8人）上磐安中学，普高录取率为73%，居全县前茅，中考平均分超出县平均25分。学科竞赛、荣誉成就捷报频传：《“双师课堂”资源共享，“三师”打造助力成长》入选浙江中小学智慧教育平台典型应用案例征集；被评为浙江省教育分会教科研先进集体、浙江省乡村教育分会先进集体、金华市第二批儿童友好学校；2023年度县安全管理和平安创建优秀学校、2023年度县教育技术工作先进集体、2023年度县教育信息工作先进集体；被评为县2023年度学校发展考核评价一等奖。陈正洪、张丹娅老师的综合实践活动书香校园案例《读善其身，书美其文》获浙江省读书校园优秀案例，张丹娅、陈正洪、陈梅老师的《创建和悦阅读空间：从需求到实现》，被评为浙江省优秀阅读空间作品，获金华市一等奖。浙江省第六届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛中5人获得省级奖项；浙江省第十八届少年文学之星征文比赛中22人获得省级奖项；浙江省爱国主义主题读书教育征文中3人获省级奖项；张丹娅指导的征文获省级读书征文比赛一等奖（全省一等奖30人）；金华市第二十届中小学海陆空模型竞赛中8人获奖；第九届金华市“学宪法讲宪法”活动中，厉箫梦、徐樟杭同学获市一等奖；金华市“我们从‘浙’里走来”演讲比赛中，杨依曼同学获市一等奖；金华市中小学实验操作技能大赛中，陈佳恒同学获市一等奖；县七年级学生现场作文竞赛一等奖全县10人，我校7人；县八年级英语阅读能力竞赛全县一等奖10人，我校6人；县编程比赛一等奖10人，我校5人；县中小学学生科技创新作文大赛（中学组）获得7个县一等奖。教师在各种竞赛中获得省市级荣誉三十余项，县级以上荣誉200余项。体育艺术项目续写辉煌：体育项目上，校散打队在市运动会中获六金一银五铜；校跆拳道队在市青少年锦标赛中获团体第五名；校象棋队团体获县男子组、女子组冠军；校乒乓球队两次获男子组、女子组冠军；校足球队获县男子组、女子组冠军；校游泳队团体获县一等奖；校篮球队团体获技能测试第一名。在艺术项目上，学校“和悦之声”合唱队《山居》《萱草花》获浙江省“歌唱祖国”庆祝中华人民共和国成立75周年群众合唱大赛少儿组金奖，并参加浙江省委宣传部“十月的阳光”合唱展演，合唱节目《山居》《木偶人之梦》获浙江省艺术节二等奖、市一等奖；经典诵读节目《百年交响》获浙江省经典诵写讲大赛三等奖、金华市二等奖、磐安县艺术节一等奖；小合奏《三门峡畅想曲》获县艺术节一等奖；各类书画作品获县第十六届艺术节初中组一等奖16人次。（三）深化德育实践，培育时代新人“主心骨”这一年我们的德育实践效果显著：学校大力推进“‘和悦’自主教育”德育项目，修订了《和悦手册》。通过设立“德育讲坛”，拓宽德育新阵地，构建“每月一主题、每周一活动”的德育框架，将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》细化并付诸实践。同时，学校高度重视学生的劳动教育，落实“校园、家园、社园、田园”四园劳动实践机制，以促进学生全面发展。学校将心理健康教育纳入育人体系核心，成功通过省级示范点验收。心理辅导室管理制度全面优化，设立“心灵驿站”（含情绪释放区、互动交流区、静心减压区），配备专岗教师提供日常咨询与危机干预服务。课程层面，开设系统化心育课程，并创新推出“成长护航”系列讲座，针对性开展女生自我保护专题培训。防治网络构建上，实行“一课一辅一档案”模式，即每周必修课、个性化辅导及动态追踪相结合，辅以家校社协同机制，多维度筑牢心理安全屏障。（四）创新“双减”路径，激活教育质量“动力源”这一年，我们紧抓教学改革契机，勇往直前，不断推进教育进步。我们坚持推进表达教育，全力打造“生·动”课堂，积极创建读书校园，并有序开展心安家园建设。为了深入贯彻“双减”政策，我们结合学校实际情况，提出了“二规范、二提高、二增加”的具体措施来落实“双减”工作，同时优化了课后服务方案，有力推动了“提质减负”工作的实施。我们多形式开展读书校园创建活动，有16篇师生文章在《作文新天地》上发表，每周推出一期配乐朗读作品，与县融媒体中心合作，设置专栏，并开展实中最佳好声音评选活动，激发了学生朗读的积极性和荣誉感，我校也被评为浙江教学月刊社阅读教学优秀基地学校。数字赋能，积极做好浙江省数字项目改革试点学校相关工作，学校的精准教学高质量作业系统，通过了浙江省教育厅数字项目试点学校评估。持续开展教共体结对活动，充分利用各校优质教育资源，开展形式多样的赛课和教学研讨活动，努力实现教育共富。学校智慧校园使用两个案例入选浙江省优秀案例；陈轩瑜老师的《社戏》在全省精品数字教育资源开发活动中入选省级课例；胡杰康老师获得浙江省汉字书写大赛二等奖、市一等奖；胡杰康老师获浙江省中小学教师实验教学基本功大赛三等奖、市一等奖；张宁老师在优质课评比中获得了金华市一等奖，获金华市音乐教师教学基本功比武一等奖；倪杨健老师获得金华市实验教学说课比赛一等奖；叶玲珍老师获金华市课改征文一等奖；“双减”案例《校社齐护“双减”，助力学生自主成长》荣获金华市二等奖。邢晓园、应新法、厉俊、葛妙云、陈轩瑜、王泽斌、张宁等老师获得了县优质课一等奖。教师在各级各类教学论文、技能比武等活动中，省市级获奖30余人次，县级获奖200余人次。学生在各级各类比赛中获省级奖项42人次，市级获奖47人次，县级以上获奖169人次。另外，学校提供了多元化的拓展课程，确保了拓展课程的授课时间，并实施了自由选择的课程菜单体系。学校邀请社会专业人士以及具有经验和专长的家长加入教学和指导活动，实现了全校教师的全员参与。校本课程《竹悦》被评为市级精品课程。（五）织密安全网络，构筑平安校园“防护墙”我们实施校园全域安全管理网格化架构，推行岗位职责与安全责任双重考核机制，健全各类应急预案及安全管理规范，确立学校的安全工作责任体系，并指定各重点项目的安全负责人。学校依托集会、主题班会课、校园广播、电子显示屏、黑板报等阵地，持续开展常态化安全教育。不定期地开展“安全教育周”“校园安全隐患全民查找”“消防安全隐患清除”等系列行动，同时抓住“5•12”“11•9”等关键日期，组织消防逃生演习、反诈骗专题报告等教育活动；针对性地进行防溺水安全教育，完善家校合作、联合防控的工作体系，建立起预防学生溺水教育的持久管理机制，全面落实预防学生溺水事故工作措施，努力构建平安和谐的校园环境。我校被评为县安全管理工作优秀学校。陈敏敏老师获评市优秀班主任，陈勤勤、卢沁芳老师获评县优秀班主任；在班主任基本功比赛中，葛妙云获得县一等奖。（六）优化服务保障，铸就师生满意“坚强盾”这一年，学校后勤部门始终秉持“服务育人、保障为本”的理念，以提升师生幸福感、安全感为目标，扎实推进服务保障工作提质增效。聚焦“和悦”文化品牌建设，实施了校园文化提升工程，系统实施基础设施升级改造工程，着力改善教学、办公及生活空间品质，强化绿色生态意识，统筹推进节能降耗与环保改造，促进校园可持续发展，并进行校园绿化和景观美化，形成“一步一景”的沉浸式育人空间。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）教学资源和设施需进一步优化，部分学科的教学设备相对老旧，多媒体教室、实验室等硬件设施的数量和质量有待更新。（二）教师专业发展支持体系不够完善，教师专业知识有待提高，卓越教师青黄不接；学科教师数量不均衡，社会学科教师紧缺。（三）家校合作深度不够，部分家长对孩子的学习和生活管理方式较为简单粗暴，缺乏科学有效的家庭教育指导。（四）学校在品牌创建、教学创新、学生综合发展等方面任重道远。（五）学校德育管理缺少效果明显的办法，心理问题的学生不断涌现，这给学校管理带来了新的困难。 |
| 四、下一步打算 | 展望未来，我们将继续坚守教育初心，勇担育人使命，以更加坚定的步伐和饱满的热情迈向新征程。一是聚焦“生·动”课堂构建，推行精准教学模式，严格落实“双减”要求，创新课后服务体系，实现减负增效良性循环；二是深入推进五育并举，依托校园文化阵地做强合唱、足球特色品牌，深化表达教育实践，优化拓展课程体系，搭建多元成长平台，促进学生个性化发展；三是完善学校制度，规范管理流程，优化评价体系，激发教师工作积极性；四是持续关注师生心理健康，加强师资队伍建设，完善设施设备，营造积极和谐的校园心理环境。凡心所向，素履以往，道阻且长，行则将至。全体教职员工将永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，深耕“自主树人”育人模式，推进课程改革向纵深发展，持续擦亮“和悦教育”特色品牌，为我县建设“浙中教育特色地、山区教育样板县”贡献力量，用笃行与热忱续写立德树人的隽永篇章！ |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效：获评2024年度学校发展考核评价二等奖；2.奖惩：无；3.没有诉讼投诉情况。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 磐安县山水涧旅游开发股份有限公司向学校捐赠15万元，磐安县科力软管有限公司向学校捐赠4万元，捐赠款用于学校教师教学质量考核奖和教育教学工作优秀奖。 |