| 单位名称 | 磐安县龙山幼儿园 | 法定代表人 | 郑灵英 |
| 住所 | 浙江省金华市磐安县安文街道腾龙湾小区69号 |
| 开办资金（万元） | 599.80 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 599.80 | 期末数（万元） | 601.03 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育幼儿保育 |
| 统一社会信用代码 | 12330727MB1D357178 | 举办单位 | 磐安县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 我单位在磐安县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建引领，奋进发展主阵地这一年，我园严格落实三会一课制度。累计召开党支部各类会议21场次。通过集中学习、专题讲座以及线上学习等多种方式，深入传达党的重要方针政策与理论成果。我们定期开展主题党日活动，将理论学习与实地参观相结合，增强党员干部清廉意识。以党建领航，政、工、团共建，通过教职工大会，园务会议、主题党日等，优化“清廉校园”党建品牌。9月开展“躬耕教坛强国有我”师德宣誓、签名、承诺等系列活动；3月开展规矩强化月；12月开展我的教育故事、教师满意度测评等师德师风建设活动；同时推行了“多彩编织+清廉”活动，在编织的松紧得宜、横平竖直，有条不紊、张弛有度，心手相应、积微成著中体会“廉”的鲜活内涵。（二）传承创新，唱响文化主旋律这一年，我园积极打响双普创建和省一级幼儿园创评攻坚战。玩教具不够，大家一起到处淘宝，山上、废墟处、厂房里，我们极尽可能收集各项废旧物品，变废为宝；为了节源开流，在有限的办公资金下，孩子、老师、家长全员卷入，搭建了黄泥人群输送带；时间紧，任务重，一群人，没有一天中午休息，白天带班，晚上、节假日时间整理案头资料，只为不拖全县创建的后退；暑期工程，室内外粉刷中，我们认真督工，拍照检验，督着施工人员不偷懒、不偷工减料，保质保量完成。我们迎难而上，我们奋力拼搏，在一路坚守、一路坚持中经历着破茧成蝶的蜕变和成长，收获了喜人的成绩。幼儿园先后获评磐安县幼儿园园所文化现场展评一等奖、磐安县童趣非遗“金名片”项目培育第一阶段阶段成果展示一等奖、磐安县童趣非遗“金名片”项目培育第二阶段成果展示评比一等奖、园长磐安县学前教育普及普惠县创建园长现场介绍比赛一等奖，磐安县学前教育宣传月典型视频案例一等奖、磐安县教育工会先进集体、磐安县县教育信息工作先进单位、浙江省先进教研大组、浙江省一级幼儿园。这一年，我们多渠道宣传，亮园所精彩。本年度刊出新闻稿件174篇。国家级56篇，省级2篇，浙江教育报1篇、市级14篇，县级102篇；幼儿园视频号、抖音视频号等平台发布精彩动态短视频46条，微信公众号59篇。其中生命教育《一场救助猫头鹰行动》在县融媒体、浙江教育报刊出。这一年，我们多方筹建，打造育人环境。用好专项资金。在上级部门的关心关爱下，我园获得了教玩具10万、文化提升15万，暑期提升54万三大专项资金支持。采购了游戏啦、沙水游戏材料、有声读物、华森葳体能器械等高品质教玩具；梳理、设计、创建了龙山文化品牌，大厅团队、课程、荣誉墙面创设；小小议事厅、文化楼道、党建活动室、文化长廊、教师阅览室；全面粉刷幼儿园内墙与外墙，安装了升降紫外线灯和挂式消毒柜，打开了通往操场的落地教室门；互通了草坪与上操场的链接，拆除了大型玩具上的两个围栏，安装了各种障碍物坡道和树屋，更换了防腐木围坐櫈，搭建了两个游戏材料收纳木屋盒一个种子屋。自建改善儿童游戏场。南马运回大木头，改造成木桌和木凳；厂房里运回各类物品，清洗、整理；挖出打你坑，运来黄泥，人群传送，在后山创建了一块孩子开心玩乐的大泥地；师幼齐动手，用石头、黄泥搭建了两大口草根锅灶；请家长帮忙砍来树木，搭建了草房；新增了平衡车、滚筒车、万能工匠等游戏材料；根据孩子的游戏需求和动线要求，把老虎车从下操场挪移到上草坪，完成了8大儿童游戏场5轮的调整更新。（三）专业成长，夯实教育主根基这一年，我园加强学习提高业务能力。精心组织教师参加了“高质量建设视域下的幼儿园游戏与游戏化教学观摩活动”、2024年金华市融合教育专题培训、2024上半年磐安县教师校本（园本）研修设计与管理能力提升培训、磐安县首届青年教师骨干研修班-第二期：跟岗研修、浙江省百人千场学前教育专家名师送教活动、参加幼儿园课程发展创新与适宜实施研讨会、参加幼儿园健康教育高质量发展研训学习、“幼儿园课程发展创新与适宜实施”研讨会、参加金华名师送教活动、浙江省第四融合教育幼儿园园长高级研修、参加金华市幼儿园第三次研训暨名师带徒活动等共计191人次。聚焦集体教学活动研讨、幼儿园班级区域环境创设、体验式游戏研修、一日活动跟班、循环探究、课程评价等开展了30场集中教研，邀请了刘力教授、余巧娟特级教师、姜志庆老师来园给老师们进行课题培训、跟班指导及集体教学示范，在问题驱动和实践反思中，提升教师专业水平。这一年，我们全面推进科研工作。立项地市县规划课题和教研课题，形成层级科研网，科研氛围浓厚。撰写高质量的论文和研究报告，涉及领域广，具有实践指导意义。先后有16篇论文、13篇课题在县、市、省课题获奖，并荣获2024年度磐安县教科研课题申报立项优秀组织奖。这一年，我们积极承办各项活动。我园先后还承办了磐安县幼儿园教师32学时培训、浙江省幼儿园等级评估指标解读、青教赛、主题背景下集体教学活动评比，迎接了浙江省学前教育普及普惠先创建省教育厅调研；举办了8场大型幼儿活动，极好的展现了园所面貌。园长介绍两次获奖，并获得了省、市领导的认可，2次在县级层面作创建经验分享，陆敬颖获主题背景下集体教学活动评比一等奖。（四）多元协同，全面发展主基调这一年，严抓安全，我园实现校园安全0事故。以安全为前提，全面落实各项安全教育和演练活动。完成了后山6套监控系统、23个监控系统的安装，确保幼儿园所有室内场所监控全覆盖。每次排查园长带头与幼儿园值周教师、行政及后勤人员每周1次对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查，共进行42次的安全检查，排查与整改34次安全隐患。安全隐患整治到位，确保校园“零死角”。这一年，规范管理，做好食品安全保障。树立服务意识，成立由园领导、保教人员、食堂人员及膳委会组成的膳食委员会成员，严格落实食品监管和食品安全，每天由"园领导+教师+家长"组合验收团查验食材；抓好“三类人”、管好“三件事”、记好“三本账”。实行陪餐制度，打造阳光食堂。食堂先后推出了绿色、黄色、红色馒头、番薯冰激凌、椰蓉红薯球等花式点心。做细卫生保健工作。在省一级幼儿园创评的契机下，从保健医生的台账资料、保健室的各类药品器具摆放；对于各类药品及急救物品的定期检查。以“保教于细·育幼于行”保育老师技能大赛为契机，提升保育员一日规范操作。食堂的卫生消毒及分类摆放等都作了详细地指导，也作了全面改进。县妇保院为我园幼儿视力检测1次、健康体检1次，我园保健室为幼儿测量视力1次，测量身高体重2次。这一年，温度教育，做实家园社共育工作。我园通过跟随植物专家探秘“春花漫漫”的植物花卉、笔墨绘乾坤，初心育桃李之书法拜师等系列家长助教活动；“家长开放日”，家长们纷纷走进后山体验“一起‘趣’野炊”、感受龙幼“东北趴”、后山野趣、玩转后山等大朋友的童趣、惬意生活；召开同心、同向、同行--2024学年家长委员会会议、精心策划并举办社区亲子早教、携手龙山社区、光华农商银行开展“童年不同样这里不一样”六一主题、联合安文中心成校开展幼小衔接专题讲座等多种活动，多维度完善家园社共育机制，坚持每学期一次全员家访拉近教师与家长的距离，搭建家园共育桥梁，助推幼儿全面发展。这一年，资助育人，落实学生资助工作。全年共达11人次（春季5人次、秋季6人次）。严格按照上级资助政策执行保育费和托管费减免工作，及时收发学生资助政策，让受助学生充分享受国家资助政策福利。资助档案资料真实完整、手续规范齐全。这一年，积极开源，向社会筹集资金。为改善幼儿园办园条件，积极向社会筹集资金。县体育局定向捐赠体育资金1万元；东阳红木厂捐赠户外红实木大桌1张；教职工家属赞助后山柴火土灶3个；社会赞助生态木屋顶1个；木工厂赞助木质益智教玩具1批；社会赞助桂花树苗木5棵。（五）精研细琢，打好课程主动战这一年，在课程实施过程中，我们将幼儿园的特色课程——山亩课程与省编教材完整儿童课程进行有效结合。从三月到十一月，在连续长达8个月的思维碰撞中，在浙江省特级教师余巧娟、王春燕、刘力教授的线上线下合力指导中，依托幼儿园的文化、办园宗旨、理念不断梳理、更新课程目标、课程内容、课程实施课程评价。在经过五稿修改后，最终确定了我园的园本课程。这一年，在课程实施过程中，我们以幼儿为中心，捕捉幼儿兴趣和需求，生发主题活动。园本课程实施过程中，带着孩子们播种蔬菜，收获油菜籽；到后山垒土灶野炊、挖泥潭、做竹筒饭、做红薯粉、野菜饭、做腊肠、晒腊肉、腌咸鸭蛋；挖土豆加餐；采金银花自制驱蚊水等一系列活动，让孩子们投身自然的环境当中，跟大自然进行互动，真正做到“自然育人，育自然人”。这一年，我园总结提炼了《盘活“山亩”资源做活生态课程》生动案例。在11月26日开展的金华市幼儿园“理解儿童有效互动”第三次研训暨特级教师带徒名师送教活动中进行经验分享，得到全市、县级领导和同行的肯定。拾来时星光，聚前行之力。在全体教职工的共同努力下，本年度的工作画上了一个圆满的句号。2025，我们将继续怀揣教育情怀与责任，以更加饱满的工作热情和精神风貌，踔厉奋发，用心、用情、用爱助力幼儿健康、快乐成长，办好家长满意的高品质幼儿园。 |
| 三、存在的主要问题 | 尽管我们在 2024 年取得了一定的成绩，但也清醒地认识到存在的不足和面临的挑战。例如，在教育教学方面，还需要进一步探索个性化教育，满足每个孩子的独特需求；在师资队伍建设方面，还需要吸引更多优秀的人才加入；在管理方面，还需要不断优化流程，提高工作效率。 |
| 四、下一步打算 | 1.合理规划公用经费，制定详细的公用经费使用计划，确保资金用在刀刃上。对现有设施设备进行评估，优先改善对幼儿成长有直接影响的部分。2.深入挖掘“幸福成长·‘1+X’党建融合项目”的内涵，通过品牌活动提升幼儿园的社会影响力。3.抓住普及普惠的机遇，加大工作力度，确保各项措施落地生根。制定“传帮带”和“师徒结对”计划，明确责任人和实施时间表。鼓励年轻教师积极参与，为他们提供学习和成长的平台。4.加强外宣创新计划，创办示范幼教精品系列，展示幼儿园的教育成果。利用多模式多样化传播手段，提升幼儿园的社会知名度。建立家长幼儿全方位互动平台，优化宣传内容，增强家长参与感。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年2月22日，根据磐教党字〔2023〕7号文件申请法定代表人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效：获评2024年幼儿园教学和保教考核二等奖，获评2024年学校发展考核二等奖。2.奖惩：先后获得“浙江省教科研先进集体”“浙江省一级幼儿园”“磐安县教科研课题申报立项优秀组织奖”“县教育系统工会先进集体”等荣誉称号。3.没有诉讼投诉情况。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |