尖山小学，你好呀！

“小学到底有几节课？”

“会有很多作业吗？”......

为了让孩子们更直观、全面了解小学学习生活，近日，磐安县尖山实验幼儿园孩子们走进磐安县尖山镇中心小学，开展了一场意义非凡的“走进小学”系列活动。此次活动形式多样，内容丰富，涵盖议事团商议流程、实地参观、课堂体验以及采访互动等环节，为孩子们开启了一扇通往小学的大门。

精心筹备：幼儿议事团共商活动方案

活动前期，大班各班推选议事团代表，孩子们化身“小小策划者”，共同商讨活动内容。他们围绕“小学与幼儿园的不同”“最想了解的问题”等话题展开讨论，随后带着这些问题与尖山小学教务处主任张韩英沟通，一起确定了活动时间、活动流程和具体细节，他们专注又认真的模样，充满了对小学的向往。

实地体验：零距离感受小学魅力

活动当日，孩子们怀揣着兴奋与好奇的心情踏入尖山镇中心小学的校园。宽敞明亮的教室、藏书丰富的图书馆、充满活力的操场……每一处都让孩子们目不暇接。他们仔细观察着小学与幼儿园的不同之处，从参观教学楼、观摩课堂、观看大课间活动，到体验体育模拟课，孩子们亲身感受小学的学习节奏与校园氛围。一年级的课堂让他们惊叹于“哥哥姐姐的专注”，大课间的跑操和个性运动则点燃了他们对小学生活的向往。

专业赋能：小学教师打造沉浸式课堂

在2025年“走进小学”系列活动中，最令孩子们雀跃的莫过于首次引入的小学体育模拟课堂，由赖蒙恩、陈剑锋两位专业体育老师授课，通过原汁原味的小学课堂设计，为大班幼儿呈现了一堂充满挑战与趣味的“入学预备课”。“立正！稍息！向前看齐！”随着老师们铿锵有力的指令，孩子们迅速进入状态。孩子们首次体验了“两路纵队变四列横队”的队形转换，在“穿越跳绳接力赛”中学习听哨声指令，通过“合作障碍挑战”感受团队配合的重要性。课堂全程摒弃传统说教，以“小士兵训练营”“森林探险”等情景贯穿始终。孩子们化身“探险队员”，用跳圈跨越“沼泽”，以匍匐前进穿过“红外线网”，孩子们激情满满。“原来小学的体育课这么酷！我学会了像运动员一样跨栏！”大四班皓博骄傲地说道。

互动采访：用童真视角探索未知

活动中，孩子们带着前期精心准备的采访单，利用课间十分钟与一年级学生互动。“小学作业多吗？”“课间可以玩什么游戏？”一个个充满童趣的问题拉近了孩子们的距离。小学生耐心解答，并分享了自己的学习经验。通过采访，大班幼儿不仅解开了心中疑惑，更增强了语言表达能力和社交信心。

此次活动既是主题下生成的系列活动，又是尖山实验幼儿园幼小衔接课程的重要实践。通过沉浸式体验，幼儿们直观了解了小学的学习模式与生活规范，初步树立了时间观念和规则意识。正如大班教师张淑萍所言：“孩子们眼中的紧张变成了期待，这份成长的勇气，将成为他们迈入小学最珍贵的礼物。”

未来，尖山实验幼儿园将继续深化与小学的联动，通过更多元的活动，助力幼儿平稳过渡，自信迎接人生新阶段。