科学衔接 家园同行

为能帮助孩子更好地适应小学的学习和生活，家长能做什么呢？近日，尖山实验幼儿园联合玉山中心成人学校特邀请磐安县家庭教育讲师团成员、玉山镇中心小学高级教师张华良为大班家长进行《和孩子一起成长》的幼小衔接专题讲座。家长们带着“幼小衔接该如何指导”的困惑，如约参加讲座。本次讲座围绕以下三方面内容：

幼小衔接，“接”什么

围绕“儿童成长规律”“幼小衔接内容”两方面，张华良为家长们作了具体阐述，帮助家长明晰幼小衔接是爱与责任的陪伴、智慧与心灵共育的旅程、也是家园共育的衔接。

接着结合自身经验，张华良分析幼儿成长的规律，让家长明白幼小衔接工作的重点不是知识储备，而是激发孩子对学习的兴趣，培养孩子积极主动的学习态度和学习习惯。家长要以身作则，给予孩子更多的理解和尊重，关注孩子的身心健康，重视心理准备等方面的衔接。

幼小衔接，家长怎么准备

幼儿天生有探究和思考的能力，张华良把学校、社会、家庭、家长教育比作一棵树的枝、叶、干、根，把孩子比作“果”，这几种缺一不可，让家长深刻意识到家庭教育的重要性。讲座中，他提出“父母是孩子的样子，孩子是父母的影子”，让在场家长深深同频，在反思平时自己的行为中，更加懂得家长做好示范和引领的重要性。整个讲座张华良用幽默的语言、结合社会时事的内容吸引着家长们积极参与互动。

幼小衔接，家园如何同行

在讲座最后，尖山实验幼儿园为每位家长赠送一本幼儿园自制的《幼小衔接行动册》，从园本课程“云上小导游”和“云上小农人”出发，链接小学的“云上小主人”乡土课程，倡议家长和幼儿一起了解家乡，体验种植等亲子实践活动。陪伴幼儿做好关于身心健康、生活准备、社会准备、学习准备五方面幼小衔接的内容，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。

本次幼小衔接讲座的开展，让家长们进一步了解幼小衔接的内容，提升家园共育的理念，家园携手帮助孩子更好地做好幼儿园到小学的过渡和衔接。