携手同建“教共体”，齐心共筑“教育梦”

为扎实、精准推进教育共同体协同发展，充分发挥教育优质资源的辐射作用，实现优质资源共享。2024年4月24日，冷水镇中心小学携手双峰小学、新渥小学共赴东阳市吴宁二小，借东阳市小学数学教研活动的契机，开展了第一次四校联合的线下“教共体”活动。

活动议程第一项，吴宁二小数学组的强大教师团队和优秀的孩子们带来了四节精彩的数学课。周晨玲老师从生活经验到数学课堂，将线段的度量经验迁移到面积的度量，带领学生借助面积单位探索长方形面积的计算方法。陆彩萍老师的《等量代换》，从学生熟悉的天平情景入手，设计了层层递进的学习任务，引领学生经历从表达到有条理的表达，从推理到有序推理的进阶学习。黄晓笑老师和四年级的孩子们共同演绎了《图形中的推理》，她借助图形直观，带领学生在变化的量中寻找不变的关系，引导学生根据角之间的关联信息和关联依据，推理得出角的相等关系。《分数除以分数》看似熟悉的课题，却被杜晔老师赋予了全新的，深层的诠释。本课跳出常规的计算方法的探索，而是站在已有的分数除以整数和整数除以分数的学习基础之上，带领学生对计算方法进行证明，将整数除法、小数除法、分数除法在计算方法上的一致性凸显得淋漓尽致。

议程第二项，四所学校与会的数学老师们对四节课进行评课，吴宁二小参与磨课的领队老师们紧扣“一题一课”主题，针对四节课的设计思路进行解说，还耐心地解答了磐安数学老师们的疑问。与此同时，郑科和四所学校的校长对教共体活动的进一步开展进行了洽谈，将共研范围拓展至工会活动，运动会等各个学校活动中。

跨县教研共同体汇聚了来自不同地区的优秀教师，大家朝着共同的“教育梦”砥砺前行，不同思想的碰撞给教研活动注入了源源不断的活力。学无止境，教无止境，研无止境。相信每一次的教共体活动，都能助力各校教研组团队的成长，从而推动两地教育事业的发展。