凝“新”聚力 展“新”光芒——实验初中2024学年新进教师汇报课活动

为检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实教师的教育教学基本功，近日，磐安县实验初级中学开展新进教师汇报课活动。

本次活动涉及语文、数学、英语、社会、心理健康共8节展示课，由2024学年新进教师和本组教师共同参与，通过经历“备课—上课—听课—评课”的全过程，促进教师间的交流与合作，提升整体教学质量。

语文组陈晨聪老师带来了一节《昆明的雨》赏析课，旨在引导学生掌握文学赏析的秘笈。课堂上，学生们通过深入探讨，初步构建对赏析要素的理解框架。在陈老师的悉心指导下，学生们进一步完善自己的赏析文字，形成第二稿。通过量表指引，活动得以有序开展，评价和反思环节层层递进，环环相扣；卢沁芳老师带来《美丽的颜色》一节自读课，整节课设计以“美丽”为核心，包括朗读、圈画、默读、交流、讨论、写格言等多种形式，让学生在参与中深入理解文本，激发学生的主动性和创造性；曹英姣老师带领学生赏析词人范仲淹的《渔家傲·秋思》，课堂从范仲淹忧国忧民的情怀和他在边塞的生活经历开始，再带领学生逐句分析词作，引导学生关注词中的意象，如"塞下"、“衡阳雁”、"长烟落日"等，在学生反复朗读中，感受词中的韵律和节奏，深入体会词人的情感。

数学组卢杨妃老师带来了《2.4有理数的除法》一课，课堂以生活问实际引入，联系数学，提出问题——有理数的除法运算。类比小学学习过程，在知识复习和整理中提出新的问题，寻找有理数除法规律并归纳出有理数的除法法则；蒙天蓉老师带来了《4.3.1平面直角坐标系的轴对称和平移》一课，教师通过讲解轴对称图形的对称性，引导学生理解对应点坐标之间的关系，并能在平面直角坐标系中作出对称图形。此外，教师注重渗透数形结合思想，让学生体会到代数方法在图形变化中的重要作用，提高学生的综合应用能力。

英语组潘艳玉老师带来《Unit 2 Arnwick was a city with a population of 10,000,00》，本节课基于单元整体教学理念来开展，注重内容的结构化，设计了逻辑清晰，层层递进的问题链，引导学生去梳理知识，有利于教学目标的达成；厉霞老师带来《Module 8 unit 2》，通过“What can we do with the mobile phone？”问题，学生头脑风暴畅所欲言手机的用途，激活学生已有的知识体系，为阅读教学作进一步的铺垫。情感的渗透和思维品质的培养是这节课的一大亮点，学生们在阅读技巧、方法和文化理解上得到了一定的提升。

社会组卢晓丽老师围绕神舟十八号，引导学生跟着宇航员的脚步遨游太空，从太空中来看地球。课堂上融入了自学、讨论、展示三环节，从图“看”地球到图“画”大洲，最后图“说”大洲。鼓励学生角色扮演，做一位小小地图解说员，增强了学生的表达能力和空间感知素养。

葛瑶瑶老师带来《勇敢正视挫折》心理健康教育课，本节课从暖身、转换、工作到结束，每个环节都与挫折紧密相连。暖身环节通过小游戏“进化的鸡蛋”充分吸引了学生的注意力，学生积极参与，从游戏遇到的阻碍点名主题挫折。课堂转换和工作阶段，通过小狐狸寻宝的故事将挫折与戏剧化的故事情节结合，引发学生思考，通过讨论探索出面对挫折的态度和方法，达到一定的教学目标，最后制定自己的梦想计划书，制作自己的宝箱，为学生今后可能遇到的挫折进行预设，提高学生遇到挫折时的应对能力。

一直以来，该校十分重视新教师的培养，通过开设和悦新锐班，开展师徒结对活动等形式，为年轻教师提供学习和发展的平台。实验初中将以此项活动为契机，创新教师培养方式，提升教师队伍综合素质，凝心聚力，奋进超越，共同谱写实中教育新篇章。