如切如磋，如琢如磨——磐安县中小学体育与健康32学时暨“新课程新教材”专题研训活动在尚湖初中举行

11月19日，磐安县中小学体育与健康32学时及“新课程新教材”专题研训活动在磐安县尚湖初中举办。此次活动邀请了浙江省教研员余立峰、金华市教研员陈益军、磐安县教研员孔美玲等教育专家，以及全县所有中学段的体育教师参与。与会者共同探讨了课程结构、关键问题以及课堂“四化”的实施等议题，深化了对持续更新的课堂教学要求的理解。

研训伊始，孔美玲给全体教师展示了浙江省体育教学课堂评审素养比赛的精彩视频，每个老师在观看后，根据孔老师分配的四个教学团队，在接下来的一个小时里，协助四位上课教师在模拟教学中调整至最佳状态。

新城中学陈逸帆老师所上的内容是《篮球：运传球组合练习方法》，从一传一切的单一练习到一传一切投篮和抢篮板球，再到最后的2v2比赛。陈老师紧扣篮球教学的关键点，以自然和生动的教学态度，成功地呈现了一堂“无生胜有生”的示范课。

安文初中陈琪老师带来的是《发展灵敏能力的运用方法》模拟课堂，利用橄榄球作为练习内容，去抢夺对方的腰带或用橄榄球占领得分区域，给在场的老师带来了一种全新的体验，陈老师的课堂教学热情感染了在场的每一位老师。

尚湖初中许江老师上了一堂足球课，名为《足球：脚内侧传接球的练习方法》。在教学过程中，他专注于如何精准传球和稳定接球这两个核心问题，并通过小组合作的方式激发学生提出问题、进行讨论并解决问题。

最后一位展示的是来自新城中学的陈海晓老师，她的课题《田径：跨越式跳高的练习方法》同样引人入胜。她通过在横杆上设置不同颜色的标记，来点燃学生们对跳高练习的热情。在不断的练习过程中，引导学生们积极发现并解决各种问题。最终，通过一场跳高挑战赛激发了学生的竞争精神，这无疑是一堂充满活力且趣味盎然的课程。

在每节课结束后，各教学团队的老师也是积极发言，表达了对这节课的想法和对老师模拟上课的点评，金华市教研员陈益军老师更是详细阐述了小组化练习的意义和效果，这些都帮助了四位年轻教师更快成长。

下午，由浙江省教研员余立峰老师带来讲座，通过观看视频、图片引发了所有老师的思考，体育教学能教给学生的不仅仅是运动技能，还有“德智体美劳”全方面的渗透，课程更加强调了教育性，突出了健身性。核心素养是将三维目标融合起来回到真实情景中去解决复杂问题的高级能力和认证能力，其核心是可普遍迁移的“概念性理解”，也就是大观念。围绕着创新+合作的两大超级素养进行了深入探讨，老师们积极参与讨论，与余老师共同探讨了当前教育问题及其更深层次的含义。

“充电”的时刻总是转瞬即逝，在气温骤降的尚湖，大家对学习的热情依旧高涨。这是一个难得的机会，我们有幸邀请到省、市体育教研员来到磐安，为磐安县中学体育教师们带来与时代同步的体育课堂教学理念，同时也为磐安县体育课堂教学的发展注入了新的活力。相信通过这次研修活动，教师们将能够继续砥砺前行，坚守初心，为磐安的教育事业继续贡献自己的力量。