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专家领,学师能,提师技

发布时间: 2023-08-30 10:33 来源: 磐安县实验初中 浏览次数:
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8月28日下午,磐安县实验初中在校会议室举行以“专家领,学师能,提师技”为主题的教师师能提升培训活动,温州永嘉瓯北五中叶鼎孟老师为大家带来《做学生喜欢的班主任——班级管理技巧及案例分析》的专题讲座。

叶鼎孟指出班主任需要做到“问道从心,刚柔并济”,“刚”就是依据规则做到公平公正,“柔”就是用愉悦柔和方式教育学生。

围绕“刚”,针对班级普遍存在的座位难安排、作文像挤牙膏、有问题不问背书不背、发言运动不积极,尖子生发展不全面,责任意识淡薄等问题,叶鼎孟展示了她所带班级的诸多方法,如:班规的设置、我的座位我保护、千树万树梨花开班刊、名医面对面、揭榜高手、最佳背手、最佳赛手、班级吉尼斯、追梦人评选、天下兴亡我的责任等。

围绕“柔”,她认为对于一个教师来说,比学识更重要的是要为学生营造宽松、愉悦的成长环境。温暖和幸福、追求和梦想是班级内在文化管理的一个软件架构,是班主任工作当中最隐性的知识。叶鼎孟以班级“梦之家”为例从班级向班集体转变、班集体的文化建设、营造温暖幸福氛围、坚持民主平等原则、尊重宽容有同理心等五个方面向大家展现了一名“梦想班主任”的有温度管理方式。集体生日会、同门友谊、亲子活动、温暖传递等不同形式的班级活动,无处不让人感受到爱的温度。

为师之道,不是炫耀而是照耀;刚柔并济,传道不失天地之心,授业以求物理之极。叶鼎孟的分享让老师们受益颇丰,感受良多。

一次学习,一次收获,一份用心,一份提高。本次培训干货满满、针对性强,为老师们注入了新的活力与动力,在今后的教学中,大家一定会将学到的思维方法与一线实践紧密结合,深化学习内涵,固化学习成果,让这一小段学习经历发挥长期效应,转化为终身受益的学习力。

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