为促进学生综合素养的稳步发展,真正发挥评价的教育和导向功能,让孩子在轻松愉快的多样化评价中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦,6月15日,窈川乡中心小学开展一、二年级“乐考”活动。
本次乐考活动结合语文、数学、音乐、美术、劳动、体育等多学科,助力学生快乐成长。在前期的准备工作中,老师们群策群力、精心设计活动方案,力求对学生进行全方位、综合性的评价。
活动以喜闻乐见的闯关游戏形式开展,老师们认真设计了“识字加油站”、“我会解决”、“运动健将”等八个闯关项目,积极把知识融于游戏活动中,还精心准备了闯关道具,全力以赴为孩子们创设一个良好的乐考环境,开启乐学趣考之旅。在孩子们经过抽题、作答、展示等环节轻松愉悦地通过一道道测试关口后,老师会根据学生的闯关成果进行星级评价,最终成功晋级。游戏充分激发了孩子们的挑战欲望,闯关成功,让孩子获得了满满的成就感。
乐考实施彰显了趣味性、凸显了融合性、渗透了教育性、关注了差异性,孩子们不仅收获了知识、尝试了探究、展示了自我,更重要的是体验了成功的喜悦,培养了动口、动手、动脑、应变、表达、反应速度等能力,为学生们适应生活,走向社会打下了良好的基础。
乘风破浪风正好,奋勇前行育新人。学校将继续探索和研究新型评价方式,努力为每一位学生的成长奠基,让学生在自信与快乐中学有所乐、学有所长、学有所用!