巧思·巧手·巧玩

纸箱、塑料瓶、毛线、纸杯、小木棍……当这些材料遇上“脑洞大开”的幼儿园老师们又会碰撞出怎样的火花呢？为充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，激发广大幼儿教师参与研发、设计制作玩教具的积极性，5月6日上午，新渥街道深泽幼儿园进行自制玩教具评选活动。

评选现场热火朝天，参赛教师根据玩教具的设计意图、制作过程、玩法、教育意义等方面，对玩教具进行讲解、操作演示。老师们试玩、分析研讨各种玩教具。园长谢彬斌从作品设计的思路与目标、活动玩法等方面对各位参赛教师的玩教具给出了指导性的意见和建议，并希望全体教师以此为契机，挖掘自制玩教具的教育价值，扩充幼儿自主游戏的资源，促进幼儿全面发展。

此次活动老师们细心设计、大胆想象，充分挖掘出“教”与“玩”的功能，丰富了园内玩教具资源，使玩教具在教育教学过程中真正服务于幼儿。