中小学健康促进行动 | 磐安县实验小学：特色活动铸牢学生心理健康“防火墙”

“老师，我想每天带不同的心情口罩上学。”“老师，我建议5月25日成为我们的无校服日。”“我觉得这一天应该给家中的大人过，因为平常的他们忙这忙那，唯独忘了自己。”心理健康活动周，磐安县实验小学的学子们兴致盎然，玩创意设计、做组团游戏、表达美好见解……

瞧！同学们将原本单调、灰暗的口罩绘制成青春个性、饱含情感的图画，用色彩斑斓的画笔传播各自的心情，无论是简单朴实的勾勒还是精致繁复的设计，无不体现出学生的心理健康状态，每个作品都饱含着不同寻常的意义。学校分管德育副校长陈明亮表示，每个学生都像一个小太阳，把自己的光芒和温暖传递给他人，学生在“守护”他人的同时也被“守护”着。

此外，丢手绢，抽陀螺，贪吃蛇，爱的抱抱，放飞烦恼，套圈，投壶，老鹰捉小鸡，合力垫排球……通过一项项团结协作闯“难关”，学生们的心理状态得到了有效调节，大家的欢声笑语在校园里回荡。

据悉，每年的5月25日，为进一步普及心理健康知识，培养学生积极乐观的心态，促进学生全面发展，做好未成年人心理健康教育工作，实验小学通过特色活动，筑牢学生心理健康“防火墙”，并开展创意无限的一周好心情计划表等系列品牌活动，引导学生们正确认识、接纳、成就自己，以健康积极的心态面对生活和学习。

“我们还会继续丰富、扩展工作载体，在现有品牌活动的基础上，努力为同学们的自我成长赋能。”该校校长陈锦波如是说。