县实验初中与东阳吴宁三中开展教共体集体线下交流活动

教育是共同富裕的托底工程，教共体是教育共富的重要平台。为切实落实跨地区教共体结对学校民生实事工作，县实验初中与东阳吴宁三中结对互助，共促教育发展，共享教育繁荣。9月26日至27日，东阳市吴宁三中教育集团多位领导与骨干教师来到实验初中，开展两校教共体线下交流活动。

联谊通交流。为进一步推进跨地区教共体，两校召开了第二次跨区域教共体联席会议。会议上，实验初中校长陈正洪就吴宁三中教育集团领导班子再次莅临学校指导表示欢迎。同时，他也向客人们汇报了2023学年两校教共体活动情况，特别是教共体活动实施以来，学校在党建品牌建设，教学质量提升，教师队伍培养等方面取得的长足进步和改变。

吴宁三中教育集团总校长陈阳生也在会议中指出，东磐一家亲，两校在今后不仅会继续开展更多线下交流活动，同时也会充分利用互联网信息，通过一根网线、两块屏幕串联起了两校的互联网课堂，实现两校课程和实践活动等方面的资源共享。他相信，两校的友谊之树在彼此真诚的呵护下，一定会枝繁叶茂。

吴宁三中李小龙名师工作室和赵健名师工作室牵头人分别介绍了近一年来名师工作室运行相关情况，对相关学员提出了新一年的工作目标和要求，希望各位工作室成员继续勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，用共生的理念不断改造、优化工作室，涵养工作室里的每一个人。

结对共进步。为了实现两校间教学共研、资源共享，提高青年教师素质，创新教师培养模式，此次教共体线下交流活动的一项重要议程是两校语文、英语和信息学科教师的师徒结对。结对会议上，几位徒弟抓住机会，针对自己教学中遇到的问题积极向师傅请教，几位师父知无不言，倾囊相授。

除了面对面交流，两校师徒也充分利用信息技术，随时在线交流教学经验。见贤思齐，取长补短；师徒携手，共同进步。相信在师徒的共同努力下，定能营造两校形成“互学、互导、互研”的成长氛围，形成专业成长教育共同体。

教研促发展。教研是促进教师成长的“扶手”，是提升教学质量的“助推器”。为了不断提高两校教师的教育教学水平，此次线下交流活动，吴宁三中特安排多位骨干教师到达我校，带来了6门学科6堂示范公开课。教师们的每一堂课都精彩纷呈，课堂上教师把主动权都交给了学生，以生为中心的教学模式让学生们亲历学习的过程。

示范课后，两校教师们分学科进行了气氛热烈的研讨交流活动。听课教师们畅所欲言，既肯定了授课教师的先进理念，良好的教学素质以及对教育教学的认真钻研精神，又对课堂中出现的问题进行剖析，反思自己教育教学中的不足，取人之长，补己之短，相互交流，相互学习，气氛非常融洽。

“结对送教传帮带，青出于蓝胜于蓝！”相信本次的跨地区教共体活动不仅能让实验初中的教师们蝶变跃升，也能进一步促进教育资源的共享，在交流与探讨中，助力两地教育优势互补、共同提升，推动教育的均衡发展。