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中学作文

做一个美好的自己——实验初中九年级读后感12篇

来源: 磐安教育 作者: 陈新瑜 等 发布时间: 2020-08-05 [打印]

多情自古伤离别——读《红楼梦》有感

作者:磐安县实验初级中学901班陈新瑜

容华谢后,不过一场,山河永寂。

——题记

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”

她是袅娜的潇湘妃子,曹雪芹将她比拟为西施式的清瘦之美。她是黛玉,优雅若清水芙蓉,娴静似娇花映水,圣洁如空谷幽兰。她素淡雅静,不以脂粉和珠翠加以装饰。黛玉,削肩细腰,身材修长,却偏偏患有“不足之症”,弱不禁风,病态柔弱。

黛玉的母亲早逝,因家道衰落,自小过着寄人篱下的生活。黛玉天性自云守拙、多愁善感,保持着忧愁哀伤之态。她喜聚不喜散,不善交际也不会奉承,她就是这样落拓孤傲的女子,却被他人说成“孤高自许,目无下尘”,所以她不及宝钗那般深得人心,面对他人的非议,她只能哑然作罢,然后顾影自怜。黛玉是悲观主义者,她伤情葬花、抑郁惊梦、悲痛绝食、焚诗断情、含泪归天……一幕幕情节,浸染了她多少伤心泪,在那座金雕玉砌、富丽堂皇的大观园里,她终日郁郁寡欢。而她的泪,只落给宝玉一人,唯有宝玉懂她那缱绻的哀伤。黛玉是含着怨恨、无奈、悲痛、绝望的泪水亡逝的,她在世间徒留了太多遗憾和不甘,死后也没能释然。

黛玉的苦,是天性所使,让万千读者感伤落泪。她用凄美的爱情,演绎了悲惨的命运。

“此情可待成追忆,只是当时已惘然”

她是妩媚的蘅芜君,曹雪芹将她比拟为杨贵妃式的丰艳之美。她是宝钗,清逸婉丽,温柔飘逸,文雅静肃,被誉为“群芳之冠”。她肌骨丰泽莹润,举止端庄娴雅,且没有黛玉那份娇弱的病态,与杨贵妃的风韵不差毫分。

宝钗出生在豪奢富裕的薛府,这使她做人处事都具备大家闺秀的风范。她随分从时,品格端方。曹雪芹说她有着“豁达的胸襟,超出常人的涵养”,她的温和与沉稳是贾府上下有目共睹的。宝钗不会为了小事而斤斤计较,也不会同黛玉那般爱争风吃醋,所以十分能笼络人心,最能圆滑世故,贾母和王夫人对她更是疼爱有加。宝钗恪守封建妇德,传统安分,对长辈言听计从,并痛恨伤风败俗之人。所以纵然自己深爱着宝玉,也要把情感压抑在心底。阴差阳错。黛玉、宝玉的相爱得不到长辈的成全,宝钗嫁给了宝玉。他们成亲那晚,黛玉泪尽归天了。自此,宝玉终日闷闷不乐,失魂落魄。宝钗最为愁苦,本以为能有一段美丽的爱情。不料,宝玉对自己冷若冰霜,对黛玉念念不忘。宝钗终究守不住宝玉,宝玉还是离去了,一走了之,杳无音信。

宝钗的苦,是社会所使,让万千读者扼腕叹息。她用华丽的婚姻,谱写了不幸的一生。

大观园里的爱情注定是个悲剧。她们都被情所伤,为爱受苦。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,她们都是令人怜惜和疼爱的女子,在红楼中梦一场。

物是人非事事休,欲语泪先流。

——尾记

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寻找灵魂的归宿——读《野马归野》有感

作者:磐安县实验初级中学901班马可

奈木扎痛苦地闭上它宝蓝色略带忧伤的眼睛。它想回头看看被主任打得皮开肉绽的脊背,无奈可恶的马笼头紧紧地抑制住它的冲动。它想跺跺马掌以发泄内心的不满,可是回复它的只有铁马掌透心凉的冰冷。但奈木扎并没有绝望,它依旧热爱着广阔无边无拘无束的大草原,它固执地相信自己是一匹野马而不是一匹家马……月光如轻纱一般包裹着它伤痕累累的身体,给它以安慰似又带一丝嘲讽。它不屑地扭扭身,躲进阴暗的马厩里。

它要的,不是马笼头,不是铁马掌,不是安定的生活,更不是被人驯服的屈辱。

累了,我们都累了。望着窗外疾速奔驰的车辆,行色匆匆的路人,灯红酒绿,人声鼎沸,生活被生计索困扰。有多少人被生活压得喘不过气来,又有多少人怀揣这梦想,这个难题,恐怕只有天上的星星才能回答。相比起真正拥有普氏野马头衔的头马白鹰,“家马”奈木扎对于自由的渴望更让我刮目相看。

“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发。”黎巴嫩诗人纪伯伦曾发出这样的感慨。是啊,我们都是人,人不是常说自己是“万物之灵”吗。然而,我们真实需要的,并不是冠冕堂皇的头衔,并不是华丽光彩的说辞,不是光鲜亮丽的外表,也不是阴谋重重的谎言。请记着我们为什么而存在,我们是为自己而存在。心灵里灌溉的一方净土,血管中流动的生命旋律,目光中跳跃的热情火焰,这才是生命最美丽的姿态。

生的羁绊,死的牢笼。也许我们都是困兽,但困兽可以犹斗。困兽之斗看起来似乎很可笑,那又有什么关系呢,可笑只不过是别人的说辞罢了,他们又何尝不是这样呢。再坚固的牢笼,也会有脆弱的地方。这是我们便需要更多的“野性”。别以为“野”是粗鲁是无理取闹,那仅仅是莽夫之野。士之野性来自于内心最深处的呼唤,正如绿芽虔诚地只认春的洗礼一般。那牢笼的弱处,定会透进微弱的希望光芒,当追求梦想,追求内心自由的信念越来越坚定,甚至成为永恒,这牢笼也只不过是只纸老虎罢了。可惜的是,它困住了多少迷失自我的人。

我逐渐发现,正是时间与生活融为一体,凝练成这个世界上最残忍最可怕同时也是最温柔最脆弱的利剑,把我们每一个人折磨得强闯百孔遍体鳞伤,最后让我们的心停止跳动,化为天地间不值一提的丝缕尘土。但是,它能夺去我们的肉体,却夺不走我们追求梦想的纯真善良的灵魂。

“生命诚可贵,爱情价更高:若为自由故,两者皆可抛。”在我的脑海里,奈木扎为自由悲壮自杀的感人场景久久不能离去。是它让我这只被困的小兽清醒明白,肉体绝不是灵魂的最终归宿。

我们正年轻,我们应该有属于自己的梦想。尽管在追梦的路上,我们或许会陷入迷惘的沼泽,或许会被突起的岩石绊住了脚,或许会在黑暗中无助地哭泣。那一切都不要紧,岁月会教我们走向成熟。

还有啊,如果你真的看不清前方的路了,就停下来,问问自己的灵魂吧。它不是虚无,它永远在你的前方,打着永不熄灭的灯火,照亮你的将来。它是你最好的导师,让你自己走出一条最美丽的人生路来。

我始终坚信,在路的尽头,就是我灵魂的归宿。

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生命因希望而美丽——读《童年》有感

作者:磐安县实验初级中学903班陈昌睿

时光飞逝,转眼间一个暑假就过去了,每当我翻开高尔基的《童年》时,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

故事主要描述高尔基童年时的痛苦生活,主人公阿廖沙出生在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的,在这个家庭中充满了贪婪、残忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,却有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个坚强、自信、乐观的人,勇敢地去面对困难与挫折……

高尔基在作品的开头写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,我们也可以看到,在黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。

正如你所想:希望从未消失,只是你还未发现它的存在,虽然它的光芒不怎么耀眼但却能迸发出生命的色彩!正因有了希望种子才能冲破泥土的束缚,在春雨中破土而出;蝈蝈和蛐蛐才能在盛夏和严冬放声歌唱;才能有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”千古绝唱……生命正是因挫折与磨难而美丽,因奋斗、拼搏而精彩!

最后我想说:不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去是什么,是黎明的曙光。只要你能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么我坚信你的光明定会到来。记住,生命因希望而美丽!

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坚强,重生的力量——读《雾都孤儿》有感

 

作者:磐安县实验初级中学903班曹宇辰

奥利弗一出生,母亲就去世了,他便成了一名孤儿。他从小就生活在苦难之中,受尽欺凌。后来他逃往了伦敦。

不幸的是,一到伦敦他便身陷贼窝。费金不断诱导奥利弗,妄图将他培养成一名窃贼,成为他赚钱的工具。但奥利弗坚强、勇敢地与费金斗争,数次逃出贼窝,又落入贼窝,在无数苦难面前,他依旧坚强的活着。

奥利弗出生于苦难之中,在黑暗和充满罪恶的世界中成长,但他却不甘命运的安排,与命运进行了不屈不挠的抗争,凭借坚强的毅力,最终获得重生。

读了奥利弗的故事,我感慨良多。我的脑海中出现了两个同样无比坚强的人:霍金与海伦•凯勒。

霍金的一生同样充满了诸多的不幸。他在二十一岁不幸患上了卢伽雷氏症,但他没有自暴自弃,而是排除万难,从挫折中站了起来,继续将身心投入到研究中。

然而四十三岁那年,他又患上了肺炎,被彻底剥夺了说话的能力。但他依然没有向命运屈服,仍旧顽强地与病魔斗争。终于,凭借坚强的毅力,他成功了,他成为了伟大的科学家,为科学研究做出了巨大贡献。

海伦•凯勒的生活也充满了不幸,一场高烧,不仅夺去了她的视力和听力,还使她丧失了语言表达能力。但她在莎丽文小姐的引导下,又重拾了信心,变得坚强。凭借着惊人的毅力完成大学教育,成为了一名作家、教育家。她身残志坚,获得了全世界人民的尊敬。

是什么力量促使他们涅槃重生的呢?正是坚强不屈的决心,百折不饶的毅力!我明白了,面对挫折,我们要坚强、勇敢地去面对。

1000米跑,当我气喘吁吁,双腿沉重得如同灌了铅般,喉咙干得想要冒烟,一度想要放弃时,想到霍金那面对病痛折磨不放弃的精神,我学会了坚持。

登山,当面对湿滑的山路,一步一打滑,抓住草木也无法阻止下落,摔得浑身是泥时,想到海伦•凯勒身体残疾却完成大学教育的惊人毅力我学会了努力。

考试后,当面对失利的打击,心情糟糕透顶,如同坠入深渊无法自拔,信心一度缺失时,想到奥利弗不屈不挠地与命运斗争的坚强与勇敢,我学会了坚强。

苦难并不可怕,坚强促人重生——读《雾都孤儿》有感。

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心晴,天就晴——《青铜葵花》读后感

 

作者:磐安县实验初级中学904班陈碧梅

当我读完,这一本言辞优美如散文般的书时,我觉得内心有一种感动在缓缓蔓延不仅是为了青铜一家人和葵花之间浓厚的亲情,更多是因为他们在面对痛苦时,那种从容的淡定和从不放弃的坚定信心。这本书是对苦难与痛苦的诠释,但它也用这些来歌唱:我们要保持一颗晴朗的心。他主要讲述了城市女孩葵花被大麦地青铜一家收留的故事当他们遭遇贫困、涝灾、蝗灾等灾难时,总是保持一颗晴朗的心,从不放弃希望。

苦难是无处不在的,挫折、坎坷、低落、失落、波折、破灭、雪上加霜、屋漏偏逢天下雨……人几乎从一出生就开始接受苦难的洗礼,大多苦难都是细碎的,轻轻一抖苦难给人的痛苦就泯灭;但当大苦难降临时,我们还能否保持处惊不变的优雅态度?

当青铜冒着风雨卖芦花鞋,当她把读书的机会让给妹妹,虽然他失去了实现读书梦想的机会,但他的内心一定是幸福的,因为他保持了一颗晴朗的心,当涝灾将房屋冲塌,一家人只是更努力,默默的挣钱。他们显得有耐心和韧性,因为他们保持了一颗晴朗的心。

心晴,天就晴!

当我们面对痛苦,就要保持一颗晴朗的心,一份晴朗的心情,一种刷亮灰暗世界的漆。直面痛苦,若你伤春悲秋,只会蹉跎岁月;直面痛苦,若你黯然叹息,只能错失信心;直面痛苦,若你悲观颓唐,只有阴霾重重。

让我们拥有一颗晴朗的心,让从容安然的心灵点亮每一个暗淡的日子,重现生命蓝天的无限蔚蓝。

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米色的背心——读《紫衣》有感

 

作者:磐安县实验初级中学905班陈丹青

那圈荷叶边的深紫竟然已经开始褪色,沿着白布,在裙子边缘化成了一滩一滩梦楼的水渍。

读了三毛的《紫衣》,我拾起了曾经遗弃在角落里的那些细细碎碎的爱。

《紫衣》是三毛收录在《雨季不再来》中的一篇。那时的三毛和那时的我都是懵懂的孩子。

文章记述的是三毛的母亲因要带三毛和她姐姐去参加难得的同学会而为三毛赶制了一条紫领白裙,三毛却因为不是粉蓝色,责怪母亲。当我读到“灯下的母亲,做错事般地仍然低着头”时。记忆从脑海中喷涌出来,润湿了我的眼眸,隐约中,我仿佛看到了自己母亲被橘黄色灯光笼罩下的身影。

那是又一个新的秋天,每到这时,我的母亲便会为我织一件过深秋的背心毛衣。

一回到家,便看见了沙发上米黄色的毛线球和一小块编织好的小布。

怎么是米黄色的?母亲明明知道我最喜欢的是蓝色!

我气冲冲的跑进厨房:“怎么不是蓝色的?”

母亲被我的初来乍到着实吓了一跳,转过身,慢慢道:“家里没有蓝色的毛线了。“

“那怎么不去买?”我的眼睛等的老大。

“店里,我去看过了。没有蓝色的。”

“我不管,我就要蓝色!”撂下最后一句话,我头也不回就走进了自己的房间。

那个周末,我没有和母亲说过任何一句话,母亲也什么话都没说,只是晚上继续默默赶织着那件难看的毛衣。

又一个周末到了。回到家后,我便径直走回了自己的房间。母亲在厨房做着晚饭。

沉默的晚饭过后,我坐在沙发上心不在焉的看着电视,我多么希望母亲会温声唤我,让我把蓝色背心毛衣换上试试。

可是她没有!

母亲手拿着叠的整整齐齐的米色背心,小心翼翼地走到沙发边,在我身边坐下。我依旧一动不动地坐着,用余光看着她的一举一动。

许久,她的嘴唇一张一翕:“妈妈织好了。你试试吧。看看合不合适。”她小心翼翼地摊开每一个折,抚平每一个皱,递到了我的面前。

“不要!”我狠狠地打开毛衣,径直跑进房间,重重的关上房门。

母亲陷在沙发里,看着窗外的黑夜,没有焦距,却不停地有一下没一下的摩挲着膝上的米色背心。

那天晚上,我一直在房间里,怄气不出来。其实。米色也不是很难看,只是,心里就是堵着口气。

夜晚就这么过去了,天边露出了鱼肚白。我侧着身躺在床上,看着太阳的光一点一点撕开灰色的帘幕。

门外传来了敲门声。我知道是母亲,却不想看门。

阳光灿烂地登场。母亲的声音弱弱的从门缝钻进来:“宝贝,出来吧。我们去外面买一件蓝色的吧。”

闻声,我心里的那团雾气顿时散去,遍地阳光。我打开门,兴高采烈地和母亲出门,买了一件淡蓝色的毛衣背心。

我随即换上了它。母亲看到暖洋洋的我,嘴角勾起了一抹笑。我看着母亲的笑颜,道不出她那双眼睛里的情绪。我的心好像被冻住了,冷冰冰的。

多年后,母亲让我整理掉穿不到的衣服时,我翻到了那件米色的背心,它静静地站在衣柜的一角,低着头,沉默不语。隐约中在细细密密的针织中浮现出了母亲当年橘黄色灯光下忙碌编织的身影。我的泪积在了我的眼眶,模糊了我的焦距,却把背心映的闪闪发光。

读完《紫衣》后,我仿佛从三毛的身上看到了当年的自己,那个倔强又傻傻的自己。

如果回到当时,不用母亲恳求,我会主动穿上那件米色背心,然后笑着对母亲说:“真好看,妈妈,谢谢你!”

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做一个美好的自己

 

作者:磐安县实验初级中学906班胡张可

那些成长的时光,满是无法代替的美好!

——题记

当我迫不及待地看完《你好,旧时光》,那个叫余周周的女孩让我看见了曾经的自己:看见了当初额头上贴着的五角星的自己,看见了中午无法入睡时,把垫被里的海绵挖出一个大洞的自己,看见在小操场上奔跑雀跃的自己!

不论是余周周小时扮演正义战胜了邪恶的雅典娜、女侠等人物的搞笑情景;不论小升初的挫折,考高中的奋斗;还是青春期时的懵懂心理,同学的讽刺,朋友的背叛,都引起了我的共鸣,更准确的说,就像在解剖我自己。

还记得那个叫“奔奔”的男孩子,他被酒鬼爸爸打的时候总是逃到余周周家,和周周一起说话,玩着“圣斗士星矢”的游戏,讨论着一辈子有多长,尽管之后的几年里余周周忘记了奔奔的长相,但她永远记得有一个男孩告诉她,时间的流逝不仅仅是靠日历、台历、挂历来计算的,也能够以一块伤疤痊愈的周期以单位计算。不是每个人的童年都特别美好,所有人童年的记忆里也必定有像奔奔一样的遭遇。可之后余周周遇到的奔奔,已经是完全不一样了,他改了名字,学会了打架,变成了学校里的“小混混”,也许是现实的残酷使他变成了这个样子!

我小时候的暑假时光都是在农村里度过的,那时候没有ipad、游戏机、MP5,有的只不过是大自然,那片竹林、那方荷塘、那块西瓜地都是我们的“游戏机”。伙伴中间有一个哥哥,他是最年长的。每年暑假,都带着我们这群小屁孩去爬山、荡秋千、采莲子,偷西瓜……那时候,整个山村洋溢着的都是我们稚嫩的笑声。美好的时光一去不复返了,那个当初带着纯真我们的哥哥也一去不复返了!他一直与他爸爸一起生活,他爸爸也是个酒鬼,喝醉了就打他,可那时他就算被打的鼻青脸肿也一声不吭,第二天抹抹眼泪还是乖乖的烧饭,站在家门口等做工的爸爸回来!

不幸的是,今年他爸爸脑溢血突然去世,他或许是遭受了太大的打击,承担了生活太多的苦难,暑假里我回去的时候他已经变样了,蓬蓬的头发,奇异的服装,没错的!他不再是我记忆里的哥哥了。哥哥,虽然承受了比别人多的挫折,但是我还是希望他能够像鱼一样逆流而上,而不是像现在这样颓废。周周对奔奔说她想成为一个很强大很优秀的人,让所有她喜欢的人都过上好日子!为什么不做这样有一个有理想有自己目标的人呢,让自己更加的美好!

也许这时候的哥哥已经模糊成了金色的剪影,近在咫尺的距离,却无法伸手拉住!

成长中的余周周也面临着中考,她为自己理想的学校努力着,有深更半夜的“题海战术”,有长着水痘还在隔离室里考一模,也有自己的第一名被好朋友抢走的各种经历,中考悄然而至时,也许正因为她的经历,使她更加从容的面对中考,奔向理想的学校。现在,我是一名初三的学生,我也必须要做的更好,要攀的更高,要凭借自己的力量变得更重要更强大。“尘埃里开出的花,名叫‘欲望’,充满‘更’字的人生才刚刚开始”。我的奋斗也才刚刚开始。明年的六月,我也要迎来我的人生第一次大考,所以现在的我必须也要像周周那样怀揣着梦想,满怀着美好,努力地走向未来!正如如清华大学的横幅所说“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态去摸爬滚打!”那么,就让我从现在开始拼搏,开始奋斗吧!

我想,终有一天,我会成为一个美好的自己,独一无二的自己,就像余周周一样,在这个世界的高处俯视大多数美好的瞬间!

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白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花——读《红岩》有感

 

作者:磐安县实验初级中学907班卢钰

看完了最后一个篇章,我的心却久久难以平复,书中的人物一一在我脑海中闪现:视死如归的许云峰;机智聪明的华子良;面对敌人酷刑咬紧牙关绝不屈服的江姐……每一次回味《红岩》,总会有一个声音在我的耳边不停地回响:“烈士们,当雄浑的国歌慢慢响起的时候,当五星红旗渐渐升起的时候,那一刻就证明你们是中国民族的骄傲,是中国民族的象征!”

江姐在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候,还是那么沉着冷静,她说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的”。看到这里,我为我是一名中国人而感到自豪。江姐对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉深情。在就义前,她平静地与战士们一一告别,亲吻“监狱之花“,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱横,而后从容走向刑场。许云峰经验丰富、胆识过人、沉着机智、顾全大局。在沙坪书店发现敌情后,他果断布置撤退转移;为掩护市委书记李敬原安全脱身,他主动出击把敌人的注意力引向自己;而面对敌人的审讯,他巧妙地把徐鹏飞引入错误的判断,从而保护了组织和同志。

当我在感叹五星红旗为什么这么红时,《红岩》用它强有力的字眼告诉了我:那是用烈士们的鲜血染红的!当我在困惑日出的太阳为什么这么刺眼时,《红岩》用豪迈的声音对我说:那是中国共产党的象征!《红岩》主要讲述的是1948年至1949年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,表现了共产党人坚贞不屈的革命意志和向往光明的崇高理想。它为我们讲述了一桩桩感人肺腑的故事,为我们展现了一个个坚贞不屈的人物形象,为我们歌颂了一首首爱国的诗歌。

凶残的敌人最终失败了,我们的革命先烈用“顽强的精神”与“不屈的气节”谱写了一曲荡气回肠的胜利之歌!所有为了我们今天的和平而牺牲的先贤们,不管岁月如何改变,你们将永远是我们心中恒不褪色的“红岩”!

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心是故乡安——读琦君《水是故乡甜》有感

 

作者:磐安县实验初级中学909班周凌超

酣酣乡水,思念无尽;美美乡心,温暖无限。

她自欧洲踏过泛泛之途来美,寻不到家乡的水,只可饮啜着异乡异土的水罢。行旅匆匆,人亦匆匆,掀起心中烟沙,连心情变得麻木,而陪伴麻木的心的是无尽的;追忆着大陆故乡的情茶和安居三十多年第二故乡的安水,她的心里,是对故乡的以往无尽的思念,花开后花又落,思念一层叠一层。

淅淅沥沥的风雨迷湿了回乡的念头;混混乱乱的凡尘迷花了望乡的视眼;无情无心的生活将人活生生地从故乡剥离,剩下的只有痴乡的心,以及家乡最能安抚心的最美好的东西。

忆及往昔,在悠悠凉风的仲夏傍晚,大人们忙了一天的农活,坐在自家的庭院里静静地享受这傍晚时光,梵歌载载,任时光的白马驰过,等一声尘埃落定。老旧厨房的灯光暗暗的越发温馨,炊烟伴着炒菜声袅袅升起,伴之而来的还有让人垂涎的饭菜香味。

躺在院子里的竹制摇椅上,伴着花猫,摇一摇清风蒲扇,愉悦地闻着母鸡“咯咯哒……”的声音,看着鸭蛋黄一样的夕阳缓缓地落下,慢漫地带走白日炎炎的热气,胭红的云朵一层叠着一层波浪似得以太阳为中心往外涌,越外面颜色越发白皙,不过他们在时间的冲洗下终将黯淡了。白白的月儿弯弯,似一团小棉絮,在蓝蓝的天幕中早早地挂着,用柔美的眼神俯望着旧旧的民房,幽幽的山岗,缓缓地清。我惬意地躺在摇椅上,毫无压力感,只等夏风熏心。

支一方方的小木桌子,架在院子里,石榴树下。拿几条矮矮的小板凳,饭菜逐个端上来,摆上筷子、瓷碗,香喷喷的几个简单菜色,引得未成熟的石榴透着微红的脸蛋纷纷低下头来,似乎也想尝尝这乡间晚饭。

爷爷拿着蚊香放在桌下,夜色未深沉,可那时明净的天空从夕阳落下的山岗透着微微的亮撒满了满天的星星,眨着好奇的大眼睛痴痴地望着诱人的小乡村;凉润的晚风晃着院子里的石榴树,温柔地拂过我的脸颊,用泥土和树叶的想起刺激着我的嗅觉,扬起妹妹的长发,又带着饭菜的香味恋恋不舍地走向远方。峨峨遥山,俯瞰清河,淌淌清河,醉望遥山;柔柔的月儿用柔柔的月光柔柔地撒向月下大地;萤火装点着灿烂仲夏,对荷蛙鸣,蟀歌连绵,灯光,音乐,组成一个乐队,在美美的夏晚忘情的演奏。

几多繁华少,那美好而瞬逝的韶华,我灿灿的年华,随着成长的孤车驶过万千风景,纵使世人所说的美景,我未见几何,它们终是敌不过童年那梦一样的仲夏夜,那故乡的夏景。

水是故乡甜,琦君赞美其故乡的酣水,是对温馨的回忆一份难解的不舍;而我的心,在日渐繁重的学业里,我只能用那空余一点的年华,忆几许风景,平静心中因无风乍起的波浪。

 

美丽的错误——读《海上钢琴师》有感

作者:磐安县实验初级中学910班张博文

八月二日晚,金华火车站。

离火车到来还有一个多小时,虽然已经是三更半夜,但面对即将到来的长途旅行,我却满怀期待且毫无半点睡意。我兴奋地坐在椅子上,从背包里拿出一本期待已久的书——《海上钢琴师》。这本小小的书,带领我走进了一个静谧、美丽、动人的世界。

文中的主人公是一位钢琴师,他是一位孤儿,他的父母在船上生了他,就把他抛弃了。黑人老水手丹尼收养了他,并给他取了一个奇怪的名字——1900。丹尼像一位亲生父亲一样照顾着小1900,但是在1900六岁那年,丹尼因为一次意外事故不幸死了。小小的1900不得不被迫下船,正当船长和员工们要为他送行时,1900不知躲到了何处,怎么也找不到他。直到有一天,人们在头等舱的舞厅里听到了动人的钢琴声,才惊奇地发现1900一直生活在船上。他和小号手蒂姆成为了好朋友,他们一起在暴风雨夜弹奏,一起为穷人献上华章,一起吃苦,一起欢笑。每当1900在头等舱弹奏时,虽然琴声还是那么动听,但是他的神情是麻木的。只有在穷人区三等舱里,他才会忘情地弹奏,那轻巧的手指流水般的滑过琴键,他的音乐也是他的心,是由心而生的音乐,是活的音乐,那旋律简直是美极了。一位美国议员听到这样美妙的琴声,宁愿坐在肮脏、杂臭的三等舱。这位美国议员多次邀请1900下船弹奏,甚至邀他制作唱片,让他过上富裕的生活。可最终都被拒绝了。后来小号手蒂姆离开了这艘船,1900继续留在船上弹钢琴。

多年以后,蒂姆听到了这艘船要被炸毁的消息。急忙去劝说1900,要他马上离开这艘船。可1900始终不肯离开,最后他与这艘船一起消失在巨大的火球中。

看完这本书,我已经坐在火车上了。我的心跟随着火车不停地摇摆着。生在船上,长在船上,死在船上。大海是他的胸怀,浪花是他的乐章,船上的人因他的存在而感到疯狂。32年从未踏上过陆地,面对死,他是那么的平静,在孤寂执着的一生中,他用钢琴演绎了对音乐,对人生的理解。

书中的一个情节使我记忆尤深,就是1900要下船而未下船的那个情景,在蒂姆的鼓励下,1900也曾有过想要下船的念头,他穿着蒂姆的驼绒大衣,正准备走向新的生活,而当他看到大地的那一刻,他停下了脚步,取下他的帽子,往大地奋力抛去,然后义无反顾地走回了船舱。

为什么他不愿下船?因为大地没有尽头!船上是一种人生,城市上是另一种人生。他知道钢琴是不会骗人的,永远都只有88个键;而没有尽头的人生是没有目的,没有方向,欲望永远得不到满足,他害怕那张无边的网。所以在这两种人生中,1900选择了前者,他还是喜欢过单纯,平静的生活。

尘世间的人们,每每会被俗务俗事所困所缠,常常逃不出自己编织的种种藩篱。然而,这些东西与一个博大的胸怀,与天地之宽广比起来又算得了什么。在我们身边的许多人,他们往往有着特别的人格魅力,他们在用最原始最本初的内心书写人生。他们朴素恬淡,但他们很富有。就像1900一样,他活在自己的世界里,他的世界神奇浪漫,他的世界恬淡安宁。

也许有人说1900生在了一个错误的时间,错误的地点,错误的家庭,做出了错误的选择。但是我要说,他的一生是圆满的,即使是错误,那也是一个最美丽的错误。

看着《海上钢琴师》的封面:一艘巨大的客轮,在浩瀚无边的大海上,在透彻深远的星空下,静静地,缓缓地,向海的另一边驶去……

这个世界,还是美好的,甚至有时——美丽得像一个错误。

想到这里,我的心渐渐平静了下来。火车稳稳地向前驶着,天边终于泛起了一丝丝血红,大地睁开了朦胧的双眼,一切都在渐渐地苏醒。

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珍惜幸福——读《童年》有感

 

作者:磐安县实验初级中学912班周涵睿

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光,对于我来说童年会是我最宝贵的收藏。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

据我了解,《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。讲述了阿廖沙幼年时,因父亲的去世而感到孤独寂寞,就这样来到了吝色贪婪的外祖父家,开始了寄人篱下的悲惨生活。幸好外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美动听的故事来熏陶他那幼小的心灵。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产而明争暗斗,闹得不可开交。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了深深的印迹。

《童年》这本书真实地再现了当时沙皇统治下俄国百姓野蛮、愚昧、污秽、令人窒息的黑暗生活,以及年轻一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦难历程。然而,在那种生活环境下,阿廖沙单纯、完美的心灵却始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美——阿廖沙的童年就是如此,让人不得不在同情他的同时又产生一种敬佩。

合上书页,我为书中主人公的命运深深牵挂,我流泪过,与他同苦;我欢笑过,与他同乐,可以说这是一本令人震撼、难忘,给人以启迪的好书,不愧是举世公认的艺术珍品。我十分庆幸——没有出生在那个时代,没有受过那种苦,更没有失去最亲最爱父母……我感到很幸福——因为我有一段美好的童年。也就由此想到,童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的,平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用;反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好比一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

和阿廖沙相比,我们的童年是彩色的,是灿烂的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被糖水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!可我们身在福中不知福,尽管拥有这么多,却并不知足,还总是奢求。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们实在太天真了。的确,我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”自谋生路,但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,不应该再浪费,而应该学会珍惜,珍惜身边的一切美好事物。

当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨,也就愈发珍惜现在,展望未来。也请让我们所有人都珍惜拥有的幸福,发奋努力、改变命运,做生活的强者!——阿廖沙告诉我的。

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再不疯狂青春就荒了——读《三只人》有感

 

作者:磐安县实验初级中学912班周珂慧

“年少气盛的倔强是一文不值,却是无可抵挡的勇气力量”。

当我们不顾一切去疯狂,把时间像卫生纸一样大把大把地浪费,在教室内打闹玩耍,戴着耳机听着自己喜欢的歌,在无数题海中奋斗时,这就是我们的青春。

“我是自身的监狱,一辈子都得身陷囹圄,直到你层层剥去我长满枝败迹象的皮,才发现我只是一颗欢天喜地的花生米”,这是作者的内心独白。一颗简单的花生米和爱摇滚的卖狗,还有子思。这三个人结成伙伴,并肩走在空旷的天地间,走过高中时期的青葱岁月。他们不愿困在青春的迷宫里,困在压抑的小方格内。而是挣脱下一切世俗,疯狂的去追求自己无悔的青春。

或许在很多人看来,他们三人是坏学生。其实不然,他们对自己的青春有独到的见解,为追求内心的温暖安全自由,而在青春的道路上蹒跚而行。走在山间小溪中,任冰凉的溪水穿过我的皮肤,我回想起一年前来到这里的感觉,或许那时的我更开心吧!年岁增长了,伤悲和时间逝去后的不安也增加了。时间真的很不饶人,似乎就在转眼间就过去了一年,而人生又有多少可以回望呢?青春是个美好的年华,年轻的我们可以做许多爹妈不敢做的事,可以疯狂。

然而疯狂也并不是让我们迷失自我,而是站出来尽自己的力量做梦想大浪中的舵手。去拼搏,正确地航行在现实社会这个沼泽地中。或许我们会沦陷、会害怕,但这些决不能成为我们永久的障碍。它们不过是烟雾弹,只要我们坚持就可待到云消雾散的好天气。

如今,我是一个初三的学生,转眼就会面临我人生的第一大关,中考。大家都在尽心尽力地准备迎接这场风暴,而我也更应去疯狂地舞动我的青春,奔向我的理想。万物相争,竞者生存。我们这时就需要百分百的努力,去创造属于我们自己的奇迹,这样当以后回首时才不会觉得青春是空白的,荒废的。

再不疯狂我们就老了,再不疯狂青春就荒了。

   

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