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中学作文

人生的滋味——新渥初中八年级习作一组

来源: 地区管理员 作者: 陈可依 等 发布时间: 2017-01-16 [打印]

《花木兰》观后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班程景

指导老师:陈庆周

 

“巾帼不让须眉”,听到这句话,在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。通过学习之后,花木兰在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今天下午语文课,老师让我们观看《花木兰》这部电影,这部电影让我回顾了花木兰这个角色。

在电影中,花木兰从小接受父亲和子厚师傅的严格的训练,她的武功、射击比男生都要强,她也没有像女子的那般娇柔做作。正因为这样,在她父亲年老力衰、不能从军的时候,她决定女扮男装代替父亲从军。从她这种行为中就可以体现出木兰有孝心、孝顺父母的品德。再看看与木兰相比之下的我们,哪一个不是被父母宠爱的孩子,可是就算父母宠爱我们,我们也没有任何回报父母的行为,相反,在父母的宠爱之下,我们变本加厉、得寸进尺,越来越“无法无天”了。不用说别人,我与父母就是一个活生生的例子。在家里,我与母亲的矛盾是最多的,而我和母亲的矛盾总是发生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,虽然我跟母亲说了要出去玩,可却我没有跟母亲说几点钟回家。档我回到家时,我还没来得及跟母亲说“我回来了”,母亲便开始说我了,说:“这么晚回家干嘛去了?你知不知道现在几点了?就算跟朋友出去玩,你也要注意时间啊!一个女孩子家家的,玩到这么晚回家,你不知道会很危险吗?你不知道我们会担心吗……”母亲越说越起劲。终于,我忍受不了母亲的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得着这么啰嗦吗?”母亲听我这样说,藏在心里的火气像是全部爆发了一样,一直在说我,最后我直接对母亲说了一句“我的事不用你管”,就跑回房间了。

当时我想着母亲的话越想越生气,像是我犯了多大错误似的。

第二天,我依然没有忘记这次与母亲的争吵,而母亲却像是忘记了一般,没有提起此事,对我的关心也依然像往常一样。我当时并不理解母亲为什么像是忘了此事,当我事后去问母亲此事时,才理解了:原来那时母亲并没有责怪我的意思,其实母亲当时只是因为太担心我、太关心我。所以在说话时,她才会那般着急。仔细想想,有哪位母亲不爱自己的孩子呢?只是她们关心自己孩子的方式不一样,有的母亲像我们说的“慈母”,而有的母亲则是严格的,其实无论母亲关心我们的方式是怎样的,在她们心中必定牵挂着自己的孩子。那么反过来,身为子女的我们是否应该回报父母呢?像木兰那般代父从军是不可能的,那么我们能否在一些小事中回报父母的恩泽呢?

总而言之,父母有恩于我们,那么我们就应该回报父母,人人都有父母,那么人人都应该有一颗孝心。

 

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《阿Q正传》简介

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班熊心

指导老师:陈庆周

 

一本出自于鲁迅先生笔下的著名书籍,描述了一个叫阿Q的贫困的人的悲惨生活。

一开始,便是有钱的赵家儿子中举考上秀才敲锣打鼓的隆重场面。阿Q就在一个小茶馆里说自己也姓赵,但根本无人相信他的话。只有一个又一个的接连不断地嘲笑声传入他的耳朵,并且怂恿他去赵家道喜。谁知他还真的去!当然,他被无情地轰了出去还挨了两巴掌。

Q自从从赵家出来以后便一直气愤地边走边说“妈的,今天被儿子打了,儿子打老子……。”就这样他以这种独特的方法认为是自己赢了。虽然我对他的这种方法很无语,但依然认为他很牛。而他说自己姓赵,这是不是真的,谁又知道呢!?

没几天,阿Q在街上走着,他无意中踢到了一个壮汉,还责怪起了人家。壮汉本来并未计较。可阿Q偏说个不停,惹怒他,便教训了阿Q一顿。当壮汉要走了,阿Q却还像了孩子一样还了句嘴。壮汉笑笑还是走了。这次阿Q依然以为自己赢了。

我只想说阿Q是多么厉害!脸皮多么厚!

Q也是一个会赌博的人。他去剧院,根本无心看戏,只是奔着赌钱来的。第一场他几个输了钱,第二场他赢了钱,可是,却被一同赌博的人毒打了一顿。清醒后,拿着他们扔下的钱回到家。在明亮的烛光下,可以清楚地看出留在他脸上大快的淤青与伤痕。回到房间后,回想赌场的事,有的只是恐惧,在他那沧桑的脸上出现恐惶的神色。他的眼睛紧闭着,双手紧握着头,嘴微微颤抖,似乎天旋地转的样子。但他最后还是在精神上以为自己赢了!

第二天,阿Q在街上看到了一个令他反感的人,他以为他是“假洋鬼子”。而“假洋鬼子”正在与赵家人谈话,他又像在夸赵家秀才,又像在讽刺,他说的那句话是:“现在已经停止选举秀才了,你这个秀才可是稀有货啊!"而赵家人的脸色却似乎显出了尴尬且苦笑的样子。“假洋鬼子”说完话便走了。从阿Q旁边走过,阿Q便骂了一句。“假洋鬼子”听到了就转过去拿起拐杖打了一顿阿Q,阿Q不甘心,边走边骂,心头上的火一直未消。

Q就这样走到了小茶馆。等他看到尼姑后,他就认为是她让他这么倒霉,便去调戏小尼姑。等他调戏完后,闻了闻手上,似乎闻到女人特有的气味。回到家嘴上还一直念着“女人”两个字,睡觉都念着。估计是想女人想疯了吧!

Q是一个很厉害的人,精神胜利法和忘却法很牛,也是一个爱面子的穷人。他似乎有些发呆,让人想笑,可是,笑过之后,又让人感到无限的心酸!

我们身上难道没有他的影子吗?自己不也是很多地方都依靠精神胜利法活着吗?自己不也在自欺欺人中过日子吗?自己不也麻木得很吗?

今后,自己活着谁,是否还是张阿Q,或者是陈阿Q呢?

 

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《疯狂动物城》观后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班郑淑青

指导老师:陈庆周

 

世界拥有无限的可能,我们可以成为自己想要的模样。

——朱迪

电影《疯狂动物城》讲述了一个疯狂而又励志的故事:在哪里城市已经现代化,没有食肉动物与食草动物的追逐与杀戮。但,这并非一个十全十美的世界,在充满文明与秩序的同时,也存在欺凌,歧视与不公正。还好,在哪里还有敢挑战不公的勇气。

小人物也有大梦想,而兔子朱迪从小就想成为一名警察。尽管她的朋友、老师,甚至是她的父母都认为这是不可能的,但她始终保持乐观,坚持自己的信念,永不放弃。功夫不负有心人,她打败了体型庞大的对手,在选拔中拔得头筹,跻身到全是大块头的警局,成为了动物城第一位兔子警官。而领导却看不起她,他给每个人都安排了案子,却只给朱迪安排交通协管工作。朱迪在破旧的出租屋里佯装开心的与父母通完话后,在关掉灯的一刻委屈的哭出来。但她依然竭尽所能,将交通工作尽力做到最好。

她说:“我想让世界变得更美好一点。”

为了证明自己的能力,她决心在期限内侦破一桩神秘的案件。在寻找真相的道路上,她与以坑蒙拐骗的尼克互相帮助。而因为她的一点判断失误,而她却不知道,导致动物城人心惶惶,也导致与尼克的误会。她从警局辞职,回到兔子镇,发现了午夜嚎叫并非是食肉动物导致的,而是因为一种花。她连忙回到动物城,寻找尼克,承认自己的错误,取得尼克的原谅。他们发现了这个案件背后的巨大阴谋,真正的幕后主使居然是娇弱的羊副市长。他们勇于挑战一切,最终成功破案,让动物城恢复了以往的生机,而朱迪和尼克也在查案中建立了深刻的友谊。

这个故事是多么励志啊!尽管她只是一只矮小的兔子,傲慢的牛局长看不起她,只让她管交通。但她不放弃,她相信未来会更好,这只是她梦想道路上的一个小障碍,再大的困难也不能阻挡她追逐梦想的步伐。所以我们不要在认为梦想是不实际的了,要勇于尝试,世界充满了可能。我们要和朱迪一样用智慧克服困难,敢于拼搏,坚持自我。成功和失败是相对的,成功固然可贺,但失败也是难免的。但是失败也不用悲伤,因为胜败乃兵家常事,只要尽自己所能,就可以问心无愧。但失败后要寻找失败的原因,心平静和地分析自己的过错。千万不要放弃,不要气馁。只要坚持不懈,就离成功不远了,让我们努力使这个世界变得更美好。

 

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《花木兰》观后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班班郑淑青

指导老师:陈庆周

 

在古代,人人都说“女子无才便是德”,但花木兰却是一个“意外”,女扮男装,替父从军,在战场上拼杀十年之久,立下赫赫战功。她既是一位平民少女,也是一位巾帼英雄。

今天下午,班主任给我们观看了《花木兰》。电影的开头:正如《木兰诗》说的一样———“唧唧复唧唧,木兰当户织”。她的弟弟跑过来,淘气地将线头剪断。他把木兰的东西弄得乱七八糟的。木兰只是宠溺得笑了笑。画面一转,到了夜里,汉帝派人通知花木兰的父亲花将军带兵出征。花将军急急忙忙地赶回家里,一不小心摔了一跤。花将军本就年老力衰,经过这一次,更是病情加重,卧床不起。木兰见状,有个想法涌上心头:为什么我不能替父从军呢?我常年接受训练,不比男孩差!想着想着,心里便有了决定要替父从军。她将这个决定告诉她的父母,得到了父母异口同声的拒绝。她不放弃。她最终劝服父母,骑上骏马,迎着朝阳奔向战场。晚上露宿在黄河边,她听不见父母的呼唤,只听见黄河激流澎湃,水花飞溅。早晨她离开黄河,来到黑山,一不小心被强盗绑架了。这时她的师傅似乎出现在她面前,指点她如何逆转。最后木兰打败强盗。同时她认识了一个朋友——刘刚

当他们抵达战场时,两军已交战多次。他们马上加入了战斗的队伍中,一起上场杀敌。有一次,刘刚不小心被敌军抓住。木兰前去救他。机智的两人逃出敌营。不小心他们听到敌军的计划。回来军营后他们立即上报汉帝。汉帝早已怀疑丞相已是敌军奸细。他便偷偷派木兰与刘刚进一步去查看。果然,他们发现丞相还真已经投降敌方。他们瞒过丞相,做好三天后的战斗准备。最终击破敌军,丞相也受到惩处。

多年的战争将士将军身经百战,生存无几。刘刚和木兰有幸成为生还的战士。他们归来拜见汉帝,汉帝坐在明堂上,问木兰愿不愿意做官,木兰说她只想骑上千里马回到家乡,与亲人团聚,亲人听说木兰回来纷纷开始准备迎接她。木兰脱下军装穿上原先的衣着,出门去看战友们,他们都很吃惊。作战这么多年竟然不知道木兰是女郎。

木兰是一位传奇人物,既有女子的娇美又有男子的刚健,她既勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄,退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了“谁说女子不如男!”。电影中,更是把木兰的形象进一步放大,将一个生动的花木兰仿佛放在面前,她是我们的榜样!

我们能够学习木兰万一吗?我们不要说为国家做什么贡献,即使将来为家庭,为家族做点贡献,都算不错了吧?

我们有这样的责任感吗?我们有这样的能力吗?我没有看到自己身上有什么为家族争光的智慧和力量!

 

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观《花木兰》有感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班陈凯雯

指导老师:陈庆周

 

“谁说女子不如男。”这句可能是大家对花木兰的形象之一。在古代,大家都认为女孩子不如男孩子,可是花木兰却是个特例。还有一首诗是写花木兰的——《木兰诗》:“唧唧复唧唧,木兰当户织;不闻机杼声,惟闻女叹息……”

这天下午,班主任给我们看了《花木兰》这部电影。

电影的内容大概是:一个女孩子坐在一部织布机前,织布机发出吱吱的声音,那女子便是花木兰。花木兰的弟弟将放在织布机旁边的线给拉断了,被花木兰看了一眼之后,乐呵呵地躲到妈妈的衣服里。接着,花木兰的爸爸骑着马赶回家,手里拿着军书。可能是太急了吧,马被地下的石头绊了一下,花木兰的爸爸就从马背上摔下来了。在一堆乱七八糟的事情之后,花木兰要替父从军,去当兵了。

路上遇到强盗,但是,拥有主角光环的花木兰一下子就把强盗打败了。因为这一事情,花木兰认识了一位军中的伙伴——刘刚。在军营里,刘刚教花木兰写字,与花木兰并肩作战。

电影就播到这儿,因为下课了。

我觉得电影的结局会与《木兰诗》的结局相类似。花木兰打了胜战,然后想要回到家,不愿意要皇上给的奖励,只求回家看爸妈。不过,按照一般的电影情节,花木兰可能会与刘刚结婚。

我觉得电影中的花木兰与《木兰诗》中的花木兰有些不太一样。与电影中的花木兰相比,诗中的花木兰更加的英勇善战。电影中的花木兰比较有“心机”,比较有智慧,而且描写感情的内容和情节也比较多。

如果花木兰是男子,她可能会更加有能耐;如果花木兰是男子,她可能能更快地消灭对手:如果花木兰是个男子,她可能或有更加好的方法和更加好的点子去对付她的对手,来战胜。可惜没有如果。花木兰只能是女子,他只有那么大点能耐。可是,她虽然知道自己也只有那样的能耐,可他还是会为国家去战争,为家族去争光,不惜牺牲自己的生命,不惜付出自己的所有。当遇到强盗时,花木兰并没有因为使第一次而感到紧张,反而在慌乱中寻找到了可行的方法,用她的一身武艺打败了强盗。

这部电影让我明白了一个道理:当你强大的时候,就不会有人来管你的一些外在因素,别人只会为你所得的成就而夸赞你。

 

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钢铁是怎样炼成的

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803   陈姿蕊

指导老师:陈庆周

 

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

这段激动人心的、被千千万万的青年人引用作为座右铭的文字,出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,该书的作者尼古拉�奥斯特洛夫斯基在写作这本书的时候,已经双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年完成了该部书。故事题材就取于他自身的经历。

作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就是塑造了保尔�柯察金这一无产阶级英雄形象。

保尔�柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

阅读这部著作,我们不仅可以感受到保尔巨大的魅力,从中汲取精神的养料,而且还可以借鉴写作技巧,提高自己的文学素养。总之,这部书对我们十分有益。

我思考哪些地方真的赢得了我的心?我为什么要向他学习呢?我怎样向他学习呢?

平时,我总是觉得学习没有意思,没有乐趣。环境中充满了负能量。自己心态会变得毫无力量,自己精神会变得萎靡不振!保尔的精神却始终是那么抖擞,对于工作那么自觉,那么热情,那么有乐趣。

为什么会有这样的区别?自己没有像他那样要为了革命事业而奉献终生的使命感,没有那种要让生命有价值,要把学习当做是自己天职,是自己需要,是生命需要。一切都是人生必须要经受的考验。是不应该回避的,是不应该消极应对的。

这对于自己来说,似乎太难,简直不大可能。自己总是不能够完全的接受现实一切,不能够很好的融入现实。相比他的飞扬的激情,喷涌的灵感的境界在吸引着自己。这是幸福的光明大道,是自己必须要走的道路,我要去追寻!

我知道自己今后的路会很坎坷,很艰辛,但是,也必定充满迷人的未知,充满挑战的坎坷与快乐,我要勇往直前!

 

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运动会

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803   郑雅莹

指导老师:陈庆周

 

“加油!加油!冲啊!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪。

盼星星盼月亮,总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一,也是学生们十分喜爱的一项活动,没有作业,没有考试,没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目,也是磨炼我们意志的一个好机会!

一大早,同学们穿好统一的服装,到内操场集合,排好队形,到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,沿着跑到大踏步向主席台走来。各班喊着雄壮有力,整齐鲜明,独有声色的口号,昂首阔步,展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。

开幕式结束后,各班到自己的看台上,工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息,奔赴赛场,调整好紧张的心态,开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手,为比赛的地方写比赛项目的检录表,将名次记录好,贴到公告栏上,最后再算各班的总分。在烈日炎炎下,短跑100米的比赛即将开始,我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”,为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去,像脱缰的野马,像离弦的箭,像翱翔的鹰,快得让人无法想象!

其它项目我并没有时间去观看,为他们加油,不能忘了。除了加油,我还是个有工作的人。一个个比赛结束后,就是我工作的开始,我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。

比赛一直延续到下午,师生们的热情不但不减退,反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点,我因各个原因,没有参加接力赛,我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的结束了,顺利地拉下了帷幕。

这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一,但我们决不能骄傲,做人要低调,低调才是我们的style

运动会,不仅体现了我们的团队精神,还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上,就是一场竞争,是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书,更要会锻炼,“野蛮自己体魄”!

在人生战场中,用自己热血书写雄伟壮丽的诗篇!

 

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发扬中华“孝”文化——观《花木兰》有感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班陈莎莎

指导老师:陈庆周

 

孝,乃中华之传统美德。

古时。人们都以“孝”为美。而如今,“孝”又在何处呢?

花木兰替父从军,为父亲承担起本不该她承担的责任,为家族争光,为祖国效力。她本可以在待在家中,做些女工,打扫家务等一些力所能及,鸡毛蒜皮的小事,不用为了荣誉而去拼搏。但她却选择了一条更艰辛的路程——替父征战沙场。

也许,花木兰在这个每天都在飞速运转更新的世界里,人们都有一种新的概念,对事物都持有“利己而行”的看法,她还是会选择替父出征吗?这个问题将永远的画上了问号,因为花木兰已不复存在,没有人能替她回答。而我们活着的人更应该去思考什么是“孝”。

幼时。我们还会为了完成老师布置的作业去为父母洗脚、捶背,只为了在第二天能受到老师的表扬,拿到那朵期望已久,令人羡慕的小红花。随时间的流逝,我们慢慢的长大。本应越长大越懂事,可我们现在却是离懂事越来越远。总觉得与我无关,我可以不做,能省既省。家中一些力所能及的小事也是百般推脱,妈妈唠叨几句便像机关枪一样的“反驳”。当我们“反驳”成功时,我们还会沾沾自喜略带得意,丝毫不会想到这对妈妈的伤害有多大。

我们为妈妈倒一下垃圾,收拾收拾碗筷,在爸爸妈妈劳累不堪的时候,给他们捶捶腿,听他们发发牢骚,说几句暖心宽慰的话,他们就已经很满足了。

就像幼儿园中的小朋友得到了老师的理解和赞赏。

其实,我们才是孩子。自以为长大了的小孩子。自以为离开爸爸妈妈能生活的更好的小孩子。然而我们根本离不开爸爸妈妈,短暂的分别都会让我们很想念爸爸妈妈在身边的感觉,他们在我们身边时,我们又嫌他们唠叨,小题大做。但我们却不知道这满满的都是爱,他们不舍得我受到任何伤害,他们是希望我能拥有一个美好人生的人。

是他们给予我们无私的爱,是他们给予我们世界上最宝贵的生命,是他们把自己的余生都献给了我们,是他们把我们抚养长大。

而我们呢?

只是一味的接受他们的爱。从来都没有想过要去回报他们。即使想过,也是在多远的未来。对于眼前,我们没有任何的回报,连几句话都不愿意跟他们说;连一点点小事情都懒得做。其实爸爸妈妈对我们的家庭并不是责任,而是爱。他们想为我们创造更好的条件,让我们过上更好的生活。

我们的孝顺,要从现在开始。以前没有做到的,现在要加倍补偿,不要等到子欲养而亲不在时后悔不已。

 

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《疯狂原始人》观后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803   程景

指导老师:陈庆周

 

《疯狂原始人》,顾名思义,它讲述的是原始人的故事,然而在原始人的身上,却看到了我们现代人的影子。这部电影反映的实际上是我们现在人的社会生活。

这部电影反映了我们现在的家庭问题。在电影中,有一位父亲的角色,也有一位女儿的角色;女儿喜欢追逐光明,不愿永远待在那个黑漆漆的洞穴里,而她的父亲,是一个比较死板,遵守祖训的父亲,他不愿去尝试新的事物。正因为这位父亲有着这样的性格,才不能明白女儿为什么去追逐光明,也正因为如此,这对父女之间有了矛盾,他们都不理解对方。

在当今社会中,我们与父母也是如此。父母与我们之间的矛盾越来越深,在我们的心里,总认为父母不理解自己,跟不上社会的脚步,也有些人甚至认为父母不爱我们了。因为这种种猜疑,我们与父母之间的对话变得越来越少,我们与父母之间的距离也变得越来越远。就像我自己,明明小时候和父母之间无话不谈,然而现在,我与父母之间那种交心的谈话也逐渐变少。我有时候总认为父母不理解自己,然而现在我才明白,其实我的父母就像电影中的那位父亲一样。在电影中,父亲不理解女儿的原因也只不过是因为太爱女儿,他不想让女儿受伤,他只是在做一位父亲该做的事。仔细想想,哪位父母不爱自己的孩子?说到底,我们与父母之间之所以会产生这种矛盾,这种代沟,大部分的责任还是我们,我们绝大多数的人把父母给我们的爱当成了理所当然,却没有想过我们应该要回报父母给我们的爱。

 

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人生的滋味

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班陈可依

指导老师:陈庆周

 

曾经有人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本没有答案,而是一种体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

而我,一个十五岁的小女孩,却一直都徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有一个永远甜蜜快乐的人生。曾经一位老师告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝过了‘苦’,才能感受更丰润的甜”。难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?

回忆婴儿时期,那才叫甜呢。依偎在母亲的怀里;品尝着母亲的乳汁,仿佛世界里只有这是最甜的,最幸福的。

年复一年,年幼天真的我一直期待着,幻想着很美妙很精彩的人生,可是随着我渐渐长大和懂事却换来了无尽的苦痛和枯燥。从来不知道长大的背后竟然会有这么艰辛的任务——挑战人生,品尝疾苦。

刚进入初中的我是迷蒙的,屡次的失败使我痛苦,总在反思和训斥声中度过。这种人生的苦涩,是我尝过最讨厌的滋味,并总是思索着怎样摆脱这种,却并不去回味这种滋味给我带来了什么,能让我有什么收获。其实如果我能够回想,这种“苦涩的味道”就可以发现,正是因为这个,所以我的生活才变得丰富多彩!我要不断努力,让自己勇敢面对。当有是非矛盾时,向自己索取,不埋怨环境。

苦是暂时的,乐是永恒的,这就是“苦中带甜”。

老师那句影响深远的话,至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受甜呢?”品尝了人生的酸、甜、苦、辣是对我们一种最好的历练和培养。

 

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《花木兰》观后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803   陈玮

指导老师:陈庆周

 

“巾帼不让须眉”,听到这句话,在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。她在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今天下午语文课,老师让我们观看《花木兰》这部电影,这部电影让我回顾了花木兰这个角色。

在电影中,花木兰从小接受父亲和子厚师傅严格的训练,她的武功、射击比男生都要强,她也没有像普通女子矫揉造作。正因为这样,在她父亲年老力衰、不能从军的时候,她决定女扮男装代替父亲从军。从她这种行为中就可以体现出木兰有责任感,孝顺父母的品德。再看看与木兰相比之下的我们,哪一个不是被父母宠爱的孩子,可是就算父母宠爱我们,我们也没有任何回报父母的行为,相反,在父母的宠爱之下,我们变本加厉、得寸进尺,越来越“无法无天”了。不用说别人,我与父母就是一个活生生的例子。在家里,我与母亲的矛盾是最多的,而我和母亲的矛盾总是发生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩,虽然我跟母亲说了要出去玩,可我却没有跟母亲说几点钟回家。当我回到家时,我还没来得及跟母亲说“我回来了”,母亲便开始说我了:“这么晚回家干嘛去了?你知不知道现在几点了?就算跟朋友出去玩,你也要注意时间啊!一个女孩子家的,玩到这么晚回家,你不知道会很危险吗?你不知道我们会担心吗?……”母亲越说越起劲。终于,我忍受不了母亲的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得着这么啰嗦吗?”母亲听我这样说,藏在心里的火气像是全部爆发了一样,一直在说我,最后我直接对母亲说了一句“我的事不用你管”,就跑回房间了。

当时我想着母亲的话越想越生气,像是冤家对头似的。

第二天,我依然没有忘记这次与母亲的争吵,而母亲却像是忘记了一般,没有提起此事,对我的关心也依然像往常一样。我当时并不理解母亲为什么忘了此事。当我事后去问母亲时,才理解了:原来那时母亲并没有责怪我的意思,其实母亲当时只是因为太担心我、太关心我,所以在说话时,她才会那般着急。仔细想想,有哪位母亲不爱自己的孩子呢?只是她们关心自己孩子的方式不一样,有的母亲像我们说的“慈母”,而有的母亲则是严厉的。其实无论母亲关心我们的方式是怎样的,在她们心中必定牵挂着自己的孩子。那么反过来,身为子女的我们是否应该理解父母,回报父母呢?像木兰那般代父从军是不可能的,那么我们能否在一些小事中回报父母的恩泽呢?

总而言之,父母有恩于我们,那么我们就应该回报父母,人人都有父母,那么人人都应该有一颗孝心。

 

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观《花木兰》有感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学803班陈莎莎

指导老师:陈庆周

 

如何爱国是我们一生的课题,更是永恒的课题。爱国之情,想必人皆有之。每个人心中或多或少总隐隐有股爱国之情,它有时像将要喷发的火山,在不经意间流露了出来,有时又像蠢蠢欲动的温泉,越发抑制不住。

国家国家,有国才有家,没有了国,哪来的家?更何况只有更爱国才能更爱家。

现在,许多农民已奔上了小康,过着幸福的生活。然而,这些生活全是靠过去的战士保卫下来的。今天,我们观看了一部关于战争的动画片——《花木兰》。

动画片《花木兰》的情节大致是这样的:画面,花木兰的父亲花将军要出兵起征,却在回家骑马途中,马绊到石头跌倒,花将军从马匹上摔下来,使其不能走路,对于率兵大战这件事可谓是“心有余而力不足”啊!花将军觉得自己甚是给家族丢脸了。于是木兰跑到山顶上,她的子厚师父托梦给她叫她去当兵,开始了女扮男装的当兵之路。在木兰去当兵的途中,遭遇了三四个劫匪绑架劫粮,好在木兰功底深厚,从小训练有素,即便在蒙眼的情况下,打败了劫匪。他们惊慌失措,逃走了。

这一幕,也被去当兵的刘刚看见了,。他们成为了好兄弟。一起打了长达十多年的战争。果不其然,木兰成为了大将军。看到这,我心中暗暗想到:木兰真是“巾帼不让须眉”啊!后来,在叛军偷袭木兰他们的军队时,刘刚差点死于叛军,多亏木兰相救。

与此同时,在战争间隙,刘刚教木兰写字,而木兰教刘刚射箭。

接着,木兰与刘刚受到汉帝的指示,深入地方,寻找证据,证明了内奸——方丞相这件事。最后掀开了黑幕,方丞相的真面目被——揭穿。即使没有看到结尾,我也知道,木兰他们肯定胜利了,因为“邪恶永远战胜不了正义”。

在动画片的后半部分,木兰得胜返朝。可她并不接受汉帝封赏给她的官职而返乡。

要知道,像木兰这样有勇气,有孝心的人已经很少了。现在的人把利益看得太重宁愿违背自己的良心,不能把人的价值很好地发挥出来。我自己不知道为什么要读书?怎样读书?怎样做人?表面上在读书,其实是为了别人而读。不是自己真心想读。我们周围的人都是如此。我们把这样的不正常的现象,当成了平常。我们能够有为了祖国而读书的庄严使命感吗?我们将来能够担负起建设国家,建设家庭的使命吗?

我们中,好一点的学生就是要考个好分数,没有更高的追求;更有一些同学把混日子养成习惯。

面对木兰这样的巾帼英雄,我们只有汗颜啊!

愿木兰唤醒我们的爱国心!唤醒我们的奋发图强之精神!

 

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《桃花源记》读后感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班邵毅

指导老师:陈庆周

 

陶渊明的《桃花源记》深深地将我吸引,陶渊明将桃花源写成一个若真似幻的仙境,描绘了一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的生活图景。在当时那个能用“黑暗"形容的的社会,所有的人都会向往光明吧!

脑海里浮现了陶渊明不为五斗米折腰的画面。公元405年秋天,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,他的上司派来一名官员来视察,这位官员是一个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽县的地界,就派人叫县令来拜见他。  

陶渊明得到消息,虽然心里对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也只得马上动身。不料他的秘书拦住陶渊明说:“参见这位官员要十分注意小节,衣服要穿得整齐,态度要谦恭,不然的话,他会在上司面前说你的坏话。”一向正直清高的陶渊明再也忍不住了,他长叹一声说:“我宁肯饿死,也不能因为五斗米的官饷,向这样差劲的人折腰。”他马上写了一封辞职信,离开只当了八十多天的县令职位,从此再也没有做过官。

有骨气,不趋炎附势的陶渊明让我震撼。陶渊明虽然放弃了官职,回到了家乡,但是他得到了心灵上的解脱。我想这应该就是真正的光明吧!在现实社会中多少人为了利益何止是不择手段。他们也不想想难道有钱就快乐了吗?如果金钱名利与快乐成正比的话,那陶渊明岂不是一个十足的大笨蛋?其实一切的一切都起源于你的心底。其实你在金钱名利中表现出来的,只是你眼中的贪婪。

有的人为民请命,鞠躬尽瘁,有的人追逐名利,勾心斗角;有的人信奉人为财死鸟为食亡;有的人恪守毫不利己专门利人。我们可以做一个资历平凡,家庭平凡的人,但是我们决不能做平庸的事。

光明的人,会选择平凡但是拒绝平庸!平凡的人,要做不平凡的事!

 

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山的那一边

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班周枫琳

指导老师:陈庆周

 

清晨,火红的太阳从山的另一边缓缓上升,洒下红彤彤的阳光,使周围的景物都披上了一层薄纱。小满坐在一块巨石上,静静地看着太阳升起,手不停地在纸上舞动,不一会儿,洁白的纸上便呈现出一幅栩栩如生的太阳初升图。小满手中的笔渐渐停了下来,抬头,凝望着远方,眼底露出丝丝渴望,她知道,遥远的地方,山的那一边就是能够实现她梦想的地方。她渴望能够走出这个小村子,走过这一座座大山,去到更加宽阔的世界,自由自在的。但一直都没有这个机会,她在等,等那个能够改变她命运的机会。

皇天不负有心人,终于,她等到了这个千载难遇的机会。

那天,一个据说是非常著名的艺术家,来到了这个小村子,偶然间,看到了小满画的那幅日出图,觉得小满十分有艺术天分,想收她做自己的学生。小满得知这个消息,欣喜若狂,她想了那么多年,盼了那么多年,当然立刻就想答应啦!但她又想到自己的母亲,心里有些犹豫。母亲独自抚养了她那么多年。现在,她要去一个新的城市,与这里相隔十分遥远,心里有些不舍。但身为母亲怎么不知女儿的心思呢,所以纵使再怎么不舍,母亲仍然微笑着同意了。

到了分别的那一天,母亲站在村口,看着载着小满的车渐行渐远,消失在路的尽头。终于脸上的笑容挂不住了,早已在眼眶中打转的泪珠,瞬间簌簌的落了下来,紧接着一个身影倒了下来……

小满终于到了她梦寐以求的地方,却不知怎的,心中竟没有想象中的那么兴奋,反而有些失落。

五年时光,悄然而逝,小满凭借出色的艺术天分以及自己不断的努力,终于成功地在艺术界打下了一片天地。她终于实现了她的梦想,她以为她会十分高兴,但并没有,反而更多的是空虚,失落。

小满觉得这几年很累,她回到了她最初的起点,最初的那个家,却发现村子变得十分荒芜,只有零零散散的还有几座房子,她凭着记忆回到家,却发现里面都是灰尘,角落里挂满了蜘蛛网。母亲更是不见踪影,问了村里仅剩的老人,才知道,原来母亲在三年前已经去世了。

小满顺着老人指的路,来到一个坟前,周围长满了野草。小满扒开野草,愣愣的盯着这块墓,这时小满感觉脸上传来丝丝凉意,手轻轻一抹,哦,原来是流泪了,这滴泪就像打开大门,泪水不一会儿打湿了整个脸庞。小满此刻心中止不住的后悔,后悔当初为什么要离开,后悔一走就是那么多年,后悔这些年来都没与母亲联系过,后悔在母亲病重时不在母亲身边,连母亲最后一面都没见到。但无论再怎么后悔,一切都晚了……

想起刚刚老人说的话,泪又止不住的往外冒,老人说,当时母亲临死前,周围的人想联系她,但母亲不让,说怕打扰到她的创作,尽管母亲很想再见小满一面,但为了不让女儿为此有负担,母亲就这样,带着遗憾离开了。

小满又一次的坐在那块巨石上,只是手中再也不看不见那只画笔的踪迹,眼里流露出的也不再是渴望,而是浓浓的悲伤……

山的那一头,究竟是什么呢?

 

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生命的意义

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班杨智安

指导老师:陈庆周

 

要问你的生命有意义吗?或许,我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义?大体上人们对待生命是追求享乐,是得过且过,是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何?有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗?显然,很少。

但是,自古以来有成就的人,往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性,合理地计算劳动日,而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义,生命的价值。

现在文学家鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵,只要愿挤,总还是有的。”像他,活着一天,就会尽量多工作,多劳动,多思考,多为百姓奉献生命。

我们呢?有的人不会珍惜时间,觉得很多时间是多余的;有的人在有限的时间中,虚度光阴,唉声叹气,难以为自己的人生增光添彩。

正处十四岁的我们,生活在多少人羡慕的青春年华中,也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄金时期,我们更是应该抓紧时间,做好人生规划。为人生目标而奋斗

“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。”“一分耕耘,一分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出,就会有收获。为此,我们应该从现在做起,从身边的一点一滴做起,珍惜时间,勤奋学习,积极锻炼,让自己过得充实。

我们能够做到像古人那样珍爱生命,珍惜当下吗?现在的我们大多数同学的身上都铺满了“惰虫”,上课盼下课,下课不盼上课。厌学,虚度光阴。这些毛病都在我们的身上。课间时的我们总爱东逛西逛,不懂得珍惜时光。周末,在我们的眼中两天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着解放,犹如关在笼中的小鸟,释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现,明显,这些都是散漫的,不专注的表现。

合理安排时间,有效,高效地学习是我们所需要的。在课间,要懂得休养身心,适当休息,上课时以积极的心态,认真听讲,掌握上课老师所传授的每一个知识点,多思考,提高我们的学习效率。

这样的人生态度是我们所需要的。我们应该经常检点自己,让自己端正态度,认真学习,活出生命的意义,演绎生命的精彩!

 

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读书点亮人生

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班张甘甜

指导老师:陈庆周

 

我喜欢在空闲的时候阅读,每至空闲时,手里大多数都拿着一本书。每年六一儿童节时,妈妈也总是会送我一本书,而我也会开心地接受。

家里的书柜上摆满了书。有《十万个为什么》,这本书为我解答了许多我想不明白的事情,让我十分受益;有《中华成语故事》,它用一个个奇妙有趣的小故事来向我诠释各个成语的含义;有《少年交际与口才》,让我学会如何去处理人与人之间的关系、如何将话讲的漂亮。一本本书籍都是一个新奇有趣的世界,让我享受到不一样的精彩人生。

我读过的诸多书籍中,印象最深刻的是《安徒生成语故事》这本书。这是我刚开始识字后第一本尝试去读的书。里面的《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的两个故事。丑小鸭的经历时刻感染着我要对自己的追求坚持不懈。其实在很多时候,我们对待学习的态度是十分随便,随时变化,不由自主的。我们的意识十分散漫,意志都过于脆弱。有些人甚至可以用“放弃”这个词来形容:放弃自己的学业,放弃自己的前途,放弃自己的人生。在这个时候,我们就该去阅读《丑小鸭》。其实我们的经历都和丑小鸭差不多,在降临在这个世界的那一刻,我们并不是学霸或,也不是白痴,而是取决于自己。就像丑小鸭一样,在生活的海洋中经受苦难,历尽艰辛,却不断地雕刻自己,改变自己。让自己在凄凉中乐观;在挫折中雄起;在失败中崛起;不断地充实自己,让自己一步步的接近自己的理想。所以,我们每个人都可以让自己扮演积极角色。哪怕一些学习不好的同学,不要总是去怨天尤人,不要不自知的去抱怨老师教得不好。经常反省反省,是不是自己不够努力?其实,问题往往在我们自己的身上,而不在他人。丑小鸭最可贵的就是承认自己卑微,但是她从不会放弃自我,也不会骄傲自大。通过这个故事,让我联想到了很多,也因此喜欢上了阅读。用阅读来充实自己,为自己注定该走的路铺好台阶!

我知道“凡是有用的人都是通过努力学习,勤奋读书而取得成就的”。这样的例子数不胜数。许多科学都是不仅在校的时候很爱读书,在家里,在工作间隙,都是读书狂。读书一人思考。让人明白生活。我虽然很多时候,对书的理解的只是字面意思,而忽略了字面背后的意思。而科学家们都是能够很深入的去阅读,理解到了我们没有看到的东西。因此,他们往往都很有成就。所以,在今后阅读的时候,我要更多去思考,这样才会受益匪浅。

书籍是人类进步的阶梯,这句话不错,但前提是要学会去深入思考。今后我要读更多的书,思考更多书的深层含义。用我所读过的书来点亮我精彩的人生,不让自己留下遗憾!

 

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我的独白

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班卢雅婷

指导老师:陈庆周

 

我从不否认我是一个需要被爱的人,我缺乏安全感,我讨厌一个人的时候,总感觉自己简直生活在一片黑暗当中。

可我偏偏又是一个不那么善于言语表达的人,每次想说的话都堵在胸口,到了嘴边又咽下。

我好像从来没有真正的被在乎过,只是偶尔被需要。我喜欢在写作中找到安全感,即便那都是虚构的。

我不敢说我是一个文静的人,相反,我很爱笑,我习惯了用笑来掩饰所有情绪,那是一种很苦涩的感觉,不是我不愿意把心思告诉身边的朋友们,我只是很害怕把自己内心最柔软的一些小波澜告诉朋友,而他们只是当玩笑般的一笑置之。因此我喜欢写日记,我喜欢记录一切美好的事物,我喜欢把所有心事都写在日记里,因为他们不能永远停格,所以我喜欢记录,我觉得日记真的是一位很忠诚的朋友,它可以当你一人的小树洞,你可以把所有喜怒哀乐都记录在里面,我也是一个很念旧的人,我喜欢老歌,喜欢泛黄的日记本,喜欢斑驳的墙面和不变的老朋友。用习惯的东西会舍不得扔。我和我的生活都很普通,甚至可以说是无趣,每周都是学校家里两点一线的生活,很是枯燥。

我每天都会思考很多,每天都在想生活到底是什么,人活着是为了什么,一个没有梦想的人算不算很混。

可我又觉得我过的很麻木,但又好像很快乐,我在寻找一个目标,一个梦想,以便我不再像一具行尸走肉般的活着。对于未来,我有点迷茫,我只知道好好学习才是唯一的出路,我看过很多励志书,觉得很枯燥,描述的都是一个人如何奇迹般的迎来一个机会然后到了人生的转折点。然而我的思想观点是脚踏实地的努力。

而我现在在成长,从小学到现在,我能够独立思考,不再完全依赖父母老师的决定,我学会了换位思考,我能够站在别人的立场考虑,我认为这是一种思考能力的飞跃,我知道我在向更好的自己靠近。

 

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岁月长廊

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班邵毅

指导老师:陈庆周

 

时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我的一切,换你岁月长留

——题记

 

身穿一套迷彩服,戴着一副廉价的眼镜,被太阳晒得黝黑的脸与白皙的脖子搭在一起,呈现出一种令人心疼的层次感,总爱穿着一双解放鞋,还时不时的有个洞。这就是我的老爸,一个不简单的电焊工。

也不知最近怎么了,老爸没有一如既往的在我面前吹吹牛皮,哼哼小调,要是留意些就会发现他的肚子圆了一圈,不知这是不是已经到了小舅子说的年龄。依稀记得,当我还是个乳臭未干的黄毛丫头时,老爱往小舅子家跑,小舅子告诉我,人呐一到了这个年纪,就不再装蒜也不再伤春。也不知老爸是不是到了这个年纪。

有点迷惑,有点无知。

记得一次正在整理房间,无意间翻到了一本破旧又带点卡哇伊的小本子。当时也没有很在意,刚想扔了。一张照片就滑了出来。照片中的小女孩,手里拿着一根糖葫芦,被一双坚强有力的男子抱着。那个小女孩笑得很天真,很烂漫。男子的腰板也挺得很直。没错那个小女孩就是我,那个男子理所当然也就是我的老爸。电风扇还在一圈一圈的打着转,而我的心里却打了个颤。现在的老爸经过岁月的洗礼,变得多么的苍老,黑发中夹杂着白发,越发弯曲的背,手上长着厚厚的老茧。时光啊,为何你如此残忍,请你还我健壮的老爸!

我不禁心里再次打了个颤,我回想起自己无休止的任性,从小到大,我都是爸妈的掌上明珠,含着口里怕化,捧手里怕掉,这也让我养成了倔强的公主病,我总是很自私,我总是让父母失望,碰到事都爱哭,老爸总是调侃,有啥可怕的,全都拿下。年幼无知的我,还以为自己在承受内心所谓的狂风暴雨,以为世界上最痛苦的就只有自己了,却不知道自己的任性懦弱摧残了老爸的风华正茂,也不知道老爸在门后失落叹气的神情,和无数个黑夜的辗转难眠。

老爸一点一点的在衰老,而我一点一点的长大,15岁的我走过风趟过雨,走过青春叛逆,回首过往,青春蹉跎追悔莫及。莫负青春少年时,莫负天下父母心,善哉,

如果走错了路,趁天还未黑,趁阳光还在。别在本该进取时狂妄自大又畏首畏尾,别在该爱父母的年纪任性!我在岁月长廊中茁壮成长!

 

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《花木兰》有感

 

作者:磐安县新渥镇初级中学804班卢雅婷

指导老师:陈庆周

 

动画影片《花木兰》别出心裁,给了我们不一样视觉感受。影片对花木兰的故事进行了改编,但没有改变具体的史实。影片具有浪漫主义色彩,具有幽默、风趣的风格,看起来给人酣畅淋漓的感觉,非常轻松。这样的风格是极受小孩子欢迎的。

在古老的中国,有一位个性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能给花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被征召上战场。伤心的花木兰害怕父亲会一去不返,便趁着午夜假扮成男装,偷走父亲的盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。而迪士尼在第36部年度长篇动画钜片,首次采用中国古老的传奇故事“花木兰”,在600位多位迪士尼动画师,孜孜不倦历时四年的时间,将传说内容幻化为令人目不暇给的动画场面,其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝--木须龙和蟋蟀,两个原本毫无拉拢的个体出现在了剧中,成了影片的一大看点,他们极尽搞笑之能事,木须龙活跃万分,蟋蟀则低调行事,但两者结合在一起则闹出了很多笑料。这条龙虚荣心强,爱面子,具有人性一面,此外,这龙还有疯的特点,让人极为喜爱,活脱就是活宝一个。在雪山跟匈奴一战的时候,这头龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪,令人发笑不已。而对于出身于古老中国家庭的花木兰,她自小便是个聪明伶俐,志气高昂的女孩,虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲,但似乎常常弄巧成拙,令她自己伤心不已。当她得知年迈的父亲将被徵召入伍,以对抗日渐入侵的匈奴时,花木兰不禁为父亲的安危感到忧心,突生的勇气促使木兰决定告别家乡,女扮男装“代父从军”,就像是得到祖先们的庇荫般,。由被排斥到接受,就在花木兰的军人生活渐入佳境时,她女扮男装的身份被揭穿了,她与木须被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰都没有放弃对抗挫折的勇气,但是原想要为家人带来骄傲的花木兰,要如何回到中原,并证明自己的一片心意?而瞒骗父母出征,欺骗长官从军的欺君之罪,又要会让花木兰如何面对自己的家人呢?

从军之后,花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性,通过了许多困难的训练与考验,也成为军中不可或缺的大将。然而,就在赴北方作战时,花木兰的女儿身被军中的同僚发现,众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」,只好将她遗弃在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里,木须龙一直陪伴在她身边,不时给她精神上的支持与鼓励,而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念,木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯,救了全中国。

动画片《花木兰》是根据中国古代传统故事木兰从军改编而来的。动画片的《花木兰》在传统的故事架构基础上有了新的发展,把一个流传千年,脍炙人口的传统故事用生动形象的动画画面呈现出来。

动画片《花木兰》是一儿童电影,其生动有趣的故事情节,色彩变幻的画面,幽默风趣的对白和个性鲜明的人物,处处流露出的是浓郁的儿童情趣。利用儿童独特的视角方式来叙述故事。

《花木兰》故事情节虽然算不上曲折离奇,但是其故事的发生,发展和结局都显得十分自然合理,真实可信。

 

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